中國教育新聞網訊(記者 紀秀君 趙彩俠 田玉 劉宇陽)3月27日—28日,以“生長教育:成為最好的自己”為主題的中國教育報第九場名園現場會在寧波市舉辦。本次名園現場會共分為三個板塊:解密生長教育——生長教育解讀、圓桌會、名家視角;走進生長教育——現場觀摩;生長教育魅力——生長教育論壇、現場沙龍。
什么是生長教育?為什么做生長教育?怎么做生長教育?寧波市聞裕順幼兒園教育集團總園長李江美從三個問題展開,講述了率天性、乘天職、致天賦的生長教育理念,以及發(fā)現生長點、搭建生長平臺、增強生長力的生長教育路徑。她認為,教育的本質就是了解、喚醒、增強每一個生命內在的力量,支持每一個人以最適宜的方式生長,最終成為最好的自己。
寧波市聞裕順幼兒園教育集團總園長李江美
“游戲是幼兒直接經驗學習的根本途徑,這本身就是幼兒生長的過程?!备=◣煼洞髮W教育學院教授丁海東以《幼兒園游戲的實踐生態(tài)》為題,闡釋了幼兒園游戲活動的概念與類型,重點分析了自主活動背景下的幼兒游戲,結合鮮活的案例,引導與會者在日常教育教學過程中,進一步構建和諧的師幼關系。
福建師范大學教育學院教授丁海東
聞裕順幼兒園教育集團四個園區(qū)的執(zhí)行園長俞秧、黃艷、鮑雨、徐東穎以圓桌會的形式,介紹了兒童勞動社、編織游戲、文化博物館、萬物探玩課程等特色做法,現場分享了“處處見生長”的奧秘。象山縣海韻幼兒園園長歐賽萍、云和縣實驗幼兒園園長吳曉東、福建幼兒師范高等??茖W校附屬第二幼兒園園長吳麗珍也作了經驗分享。
與會者還分組走進寧波市聞裕順幼兒園教育集團四個園區(qū)和寧波市第二幼兒園、石碶街道中心幼兒園兩所姐妹園,實地參觀,交流研討。成都師范學院教授鄭子瑩、寧波市教科所博士余海軍、寧波大學教師教育學院教授林蘭、寧波幼兒師范高等??茖W校教授孫海濤分別對活動進行點評。
與會者參觀幼兒園
寧波教育評估研究院院長黃和林、寧波市聞裕順幼兒園教育集團總園長李江美、寧波市鎮(zhèn)海區(qū)澥浦中心幼兒園園長周立波、寧波市奉化區(qū)第一實驗幼兒園園長龔育紅、寧波幼兒師范高等??茖W校鶴琴學前教育學院教師焦德宇,聚焦生長教育,從幼兒園管理、卓越教師專業(yè)發(fā)展、高校教師的發(fā)展與人才培養(yǎng)等方面進行交流,共話生長。
共話生長:見證蓬勃生長力
本次名園現場會由中國教育報主辦,寧波市聞裕順幼兒園教育集團承辦,寧波優(yōu)優(yōu)象教育科技有限公司協(xié)辦,寧波幼兒師范高等??茖W校支持。會議采取線上線下相結合的方式,來自全國各地的幼兒園園長、教師現場參與,近10萬人次觀看線上直播。
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