日前,一場“筑夢航天 科技前行”的主題親子運動會在江西省萬安縣工業(yè)園區(qū)幼兒園拉開了帷幕。在家長的陪伴下,孩子們化身“小小宇航員”,在無限的宇宙中探索、游戲,模擬登陸月球、宇宙探險、太空漫步、重返地球等場景,體驗航天航空帶來的無盡歡樂。
園長肖萍介紹,該園以智慧場館教育為抓手,持續(xù)豐富“玩+課程”體系,為園所科學教育提供個性化支持和幫助。目前設有“玩+智慧”科探空間、運動空間、閱讀空間和“玩+美術”創(chuàng)意空間,讓孩子在“玩”中獲得科學教育體驗。
近年來,萬安縣不斷加大科技教育投入,強化師資培訓,立足課堂和課后服務,全學段全方位推進科學教育,多措并舉做好科學教育“加法”,積極推進“雙減”工作落細落地落實。
農(nóng)村學校也能開展好科學教育
“聽了肖娟老師《航天服的組成》這節(jié)課,激起了我對航天知識的興趣,燃起了我對偉大航天事業(yè)的向往。我要以楊利偉為標桿,努力學習,朝著自己的理想奮斗”。窯頭小學五(6)班陳雅萱說道。
窯頭小學是一所有著百年歷史的農(nóng)村學校。近年來,該??朔r(nóng)村學校條件相對簡陋的短板,因地制宜開展科學教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神為目標,打造了一批科學教育特色活動,匯聚了一批優(yōu)質科學教育資源,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀科學教育師資,讓科學教育惠及每一個學生。
該校2023年7月被江西省教育廳列入江西省科學教育“一縣一校”項目學校名單,2024年2月被省教育廳確定為首批江西省中小學科學教育實驗校。
學校多方爭取支持,開展了“科普大篷車”進校園活動、“科素課堂”進校園活動,建設了一間環(huán)境優(yōu)美、設備先進的科學探究室,購買了一批科學實驗器材,建造了一條科技長廊,根據(jù)學生年齡特征開設了3個層次的科學小實驗班,量身打造了每學期2個主題、每個主題8個課時的特色課程,并建立了配套課后服務課程體系。
“琳瑯滿目的科技作品、先進高端的科學技術、別有趣味的科素小課堂讓我這個農(nóng)村娃娃大飽眼福。學??萍蓟顒拥拈_展不僅豐富了我們的課余生活,還激發(fā)了我們對科學知識的興趣?!蔽澹?)學生肖婷田高興地說。
城區(qū)學校成為科學教育領頭羊
今年2月,萬安縣實驗小學被定為首批江西省中小學科學教育實驗校。在學校的創(chuàng)客教室,郭宣信老師正在給機器人社團的學生開展課后服務。學生拿著已經(jīng)編好程的機器人依序調試。
學校開設了計算機編程、機器人、無人機、航模等社團,內容涉及電子百拼圖、Scratch創(chuàng)意編程、科技創(chuàng)客、數(shù)獨、數(shù)字華容道等20余門課程,推廣課前三分鐘科普演講。每年舉辦一屆校園科技勞動節(jié),設置創(chuàng)意編程、廚師爭霸賽、科技小制作、科學小實驗、航模比賽、科幻畫比賽等競賽項目,為學生提供展示和競技平臺。
學校要求所有科技創(chuàng)客課程項目任教老師都能結合線上優(yōu)質課程,撰寫好集電腦編程訓練和實踐操作訓練目標于一體的教案;組織一批對科技創(chuàng)客感興趣的老師進行特長培訓。
科學教育逐漸成為萬安縣實驗小學的特色品牌,結出累累碩果:在各類科學教育類競賽中,教師獲國家級獎2項、省級獎3項、市級獎4項,學生獲省級獎10項、市級獎14項。
凝聚各方力量,做好科學教育“加法”
如何爭取多方支持,點亮學生的科學夢?
萬安縣不斷加大投入,為學校建設科學探究室、科技長廊;邀請專家團隊量身打造學??扑卣n程,配套課后服務課程推進;強化科學教育種子師資培訓,示范引領團隊成長;組織教師探索學科滲透科普教育,研發(fā)校本課程;大力推動館校合作,在教師科學素養(yǎng)提升、資源共享、科普專題活動等方面強化保障,協(xié)同育人。
萬安縣倡導各中小學校開展科學教育“八個一”活動,即:讀一本科普書籍,刊一期科普黑板報,作一次國旗下講話,觀看一部科普影視,參觀一次科技展覽,參加一次科技競賽,完成一件科技小制作,撰寫一篇科技小短文。通過現(xiàn)場參觀和探究性體驗、參加競賽等形式,培養(yǎng)學生的團隊意識、創(chuàng)新思維和實踐能力。
“萬安縣緊扣科學教育‘環(huán)境化’、課程開設‘規(guī)范化’、人才培養(yǎng)‘種子化’三個關鍵點,從而有效保障了全縣科學教育的質量?!比f安縣教育工委書記、局長郭建民對此充滿信心。
據(jù)統(tǒng)計,近年來萬安縣各校在各類科技競賽和征文活動中,獲國家級獎項5次、省級以上獎項60余次。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 徐光明 通訊員 曾憲瑛 王鋒旗 孫瑛)
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