武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院：把文博課送進(jìn)中小學(xué)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 田維）在第48個(gè)“國(guó)際博物館日”到來(lái)之際，武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院印刷文化館走進(jìn)武漢市江夏區(qū)法泗小學(xué)，送上一堂“探秘印刷術(shù)”的文博課，讓小學(xué)生們零距離觸摸非遺文化。

“從符號(hào)到文字，文字的載體一直在變革。畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)是一次偉大的技術(shù)革命?！庇∷⑽幕^講解員、2022級(jí)印刷數(shù)字圖文技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生陳杰向小朋友介紹了中國(guó)印刷術(shù)的歷史起源、發(fā)展和技術(shù)革新等知識(shí)?！靶∨笥褌兟?tīng)得好認(rèn)真。從他們渴求的眼神中，感覺(jué)到他們對(duì)中國(guó)印刷文化充滿(mǎn)好奇?！标惤苷f(shuō)。

“我們先把鉛字找出來(lái)，然后拼成版，這就是完整的一首詩(shī)了。”“在拼好版的鉛字上涂上油墨，再蓋上宣紙，用棕刷用力按壓。這樣一首詩(shī)就印好了?！痹诘癜嬗∷ⅰ⒒钭钟∷⒑褪謩?dòng)凸版印刷機(jī)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，印刷文化館胡勛超老師和陳杰等幾位同學(xué)一起，手把手教小朋友操作傳統(tǒng)的印刷工具。

“我選《憫農(nóng)》這塊版?！薄拔乙　兜躯X雀樓》這首詩(shī)?！毙∨笥褌儬?zhēng)先恐后地學(xué)著排版、上墨、印刷，在拓印體驗(yàn)中感受中國(guó)印刷文化的魅力和博大精深的中華文明?！霸瓉?lái)，古代的書(shū)、年畫(huà)是這樣印出來(lái)的。”小學(xué)生們?cè)诤闷嬷匈潎@中國(guó)智慧。“我要把我自己印的這首詩(shī)珍藏起來(lái)?！彼哪昙?jí)（2）班學(xué)生曾可馨激動(dòng)地說(shuō)。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，小朋友紛紛手舉自己拓印的紙張，露出純真的笑容。

“作為入駐湖北高校‘百校百館’平臺(tái)的印刷文化館，學(xué)校將積極發(fā)揮場(chǎng)館特色，在推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)中，讓學(xué)校育人資源更好地服務(wù)社會(huì)?！蔽錆h信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院印刷文化館負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，學(xué)校還將持續(xù)開(kāi)展校地共建，通過(guò)“大學(xué)生講給中小學(xué)生聽(tīng)”“大學(xué)生與中小學(xué)生接力傳承非遺”等系列活動(dòng)，讓中小學(xué)生走進(jìn)印刷文化館，近距離感受中華文化的魅力。