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        課程教材研究所深圳龍華實(shí)驗(yàn)區(qū)中期成果展示活動(dòng)舉行

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-29 作者:林煥新 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 林煥新)5月23—24日,課程教材研究所深圳龍華實(shí)驗(yàn)區(qū)中期成果展示活動(dòng)在深圳市民治中學(xué)教育集團(tuán)民新學(xué)校舉行。

        龍華區(qū)教育局局長(zhǎng)蒙瑩為活動(dòng)致辭。教育部課程教材研究所副所長(zhǎng)莫景祺、廣東省教研院院長(zhǎng)傅湘龍、深圳市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)李桂娟在開(kāi)幕式上講話龍華區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)李渝忠實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作報(bào)告。

        后,13位龍華實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作交流發(fā)言。發(fā)言主題包括德育、美育、課程體系建設(shè)、高中教學(xué)改革、數(shù)學(xué)、科學(xué)教育、教育評(píng)價(jià)改革、教師培養(yǎng)、智慧教育、家校社協(xié)同育人等方面。多位專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

        活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)還進(jìn)行了“數(shù)學(xué)賦能個(gè)性化學(xué)習(xí)課例”展示。在16個(gè)分會(huì)場(chǎng),各學(xué)科也展示了課堂教學(xué)改革情況,各學(xué)科教研員作報(bào)告。專家現(xiàn)場(chǎng)給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

        此次活動(dòng),課程教材研究所邀請(qǐng)廣州大學(xué)教授謝翌以《做有“魂”的課程變革:學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的核心理與路》為題,作專家指導(dǎo)報(bào)告。他指出,龍華實(shí)驗(yàn)區(qū)通過(guò)區(qū)域及學(xué)校課程與教學(xué)改革“大思想、大觀念、大話語(yǔ)”的展示,分享新思考,提出新問(wèn)題,探索新路徑。

        中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂綜合組專家柳夕浪作了題為《把立德樹(shù)人藍(lán)圖描繪在中國(guó)大地上》的學(xué)術(shù)報(bào)告。他提出,要將文本形態(tài)的新課程轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,就要了解新課程的根本變化,深入理解各門課程的獨(dú)特育人價(jià)值與綜合育人的價(jià)值。實(shí)施好新課程,關(guān)鍵是分層轉(zhuǎn)化,學(xué)校要編制課程實(shí)施方案,年級(jí)組要注重相關(guān)課程的整合和系統(tǒng)關(guān)聯(lián),教研組要促進(jìn)課程轉(zhuǎn)型。

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