福建理工大學：就業(yè)率100%，這個班順利達成！

這個夏天，福建理工大學機械電子工程專業(yè)2001班39名同學實現(xiàn)了全員就業(yè)！這份高質量充分就業(yè)的“亮眼成績單”背后是學校的精心培養(yǎng)、老師的熱心推薦以及學生們青蔥歲月里數(shù)不清的努力與汗水。記者近日來到福建理工大學，嘗試解鎖就業(yè)率100%的密碼。

據(jù)悉，大四初期，機電2001班曾出現(xiàn)過慢就業(yè)、懶就業(yè)甚至不就業(yè)的現(xiàn)象，在求職過程中，部分學生抱有“離家近、工作輕松、薪資高”的心態(tài)，陷入擇業(yè)誤區(qū)，導致求職屢屢碰壁。為此，學院與輔導員通過多種舉措，讓該班學生完成“無想法”到“有作為”“想就業(yè)”的轉變。學院幫助學生分析往屆學生就業(yè)情況，組織高質量企業(yè)專場招聘宣講22場，廈門湖里區(qū)專場招聘會1場，成功簽約超過40%的學生。輔導員謝凌鋒常到宿舍走訪調研或者召開年級就業(yè)工作會，幫助大家了解就業(yè)的方方面面，將學生的就業(yè)期望、困擾與需求做好登記，為學生爭取到不少內推與面試機會。

“謝導是一個非常有責任心的輔導員，每周都到宿舍兩三次了解我們的就業(yè)情況，同學遇到的就業(yè)問題他都一一做好記錄，還會給出‘對癥下藥’的建議。”提及輔導員，該班團支書陳逸恒心中滿是感激。

機械電子工程是跨學科專業(yè)，具有機械和電子以及現(xiàn)代信息技術等多學科交叉融合而成的特點，強調機械動手能力與電子工程控制能力相結合。為提高學生就業(yè)的“硬實力”，學院教研室全體教師在授課中，都會安排綜合性的實踐課程，通過基礎、提高、創(chuàng)新三個層次的培養(yǎng)模式，根據(jù)學生求學經歷的特點，深入了解學生學習和生活狀況，為學生量身定制專業(yè)培養(yǎng)計劃，著力培育學生的一技之長。最終，在求職季，機電2001班的學生專業(yè)領域技能證書持證率達100%，在就業(yè)市場上展現(xiàn)出了強大的競爭力。

同時，以團結為旗幟，機電2001班內凝聚起一股積極向上的力量，無論是學習還是活動，他們都互相扶持，共同前行，展現(xiàn)出令人贊嘆的積極向上的團隊進取精神。他們主動到用人單位參觀實習，深入了解行業(yè)前沿動態(tài)，拓寬視野，為未來就業(yè)打下扎實的基礎；他們深入基層，參加“三下鄉(xiāng)”活動，將知識和技能帶給鄉(xiāng)村的孩子們；他們走進社區(qū)，開展禁毒宣傳活動，為構建無毒社會貢獻自己的力量……

“通過三年來所參加的各類活動，讓我明白了自己未來想做什么、需要學什么，就業(yè)迫在眉睫，以前會很焦慮，現(xiàn)在我會更清晰地知道我將來要從事什么樣的職業(yè)?！?該班學習委員鄭俊杰說。

這股團結之風，也造就了積極的就業(yè)氛圍。在輔導員的組織下，班級以宿舍為單位成立就業(yè)幫扶小分隊，由宿舍長匯總大家求職過程中遇到的問題，開展幫扶行動，為未就業(yè)的同學們答疑解惑。

“我每天都會收集就業(yè)信息和政策，做到精準推送，每次有線下宣講會、招聘會的時候，作為宿舍長，我也會帶領同學們一起去參加。如果宿舍同學沒空的話，我就會幫忙投遞簡歷，跟HR面對面溝通交流。有面試的時候，我會組織讓已經就業(yè)的同學一起陪著去，這樣面試的時候就更加有底氣、有信心，不會怯場。”該班學生何輝鴻表示，這種互幫互助的團結氛圍，確實能夠幫助身邊的同學快速就業(yè)，班級中迅速形成“想就業(yè)”的氛圍，最終交出了100%就業(yè)的完美答卷。（中國教育報-中國教育新聞網記者 黃星 通訊員 蔡茗君）