北京：啟動“人工智能”特級教師專長研究室

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）北京市特級教師協(xié)會日前召開第三屆會員代表大會，選舉產(chǎn)生了協(xié)會新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體。北京教育學(xué)院副院長湯豐林教授當(dāng)選本屆理事會會長。大會期間，北京特級教師協(xié)會啟動了人工智能、“五育”融合等五個領(lǐng)域的特級教師專長研究室。

據(jù)悉，北京市特級教師協(xié)會成立于2014年。10年來，協(xié)會組織實(shí)施了“鴻雁計劃”，有效搭建了遠(yuǎn)郊地區(qū)與中心城區(qū)學(xué)校教師之間的互動平臺，還開展了“特級教師‘雙減’專題研討會”“雙特談雙減”等重大政策落實(shí)活動。

當(dāng)天，大會啟動了特級教師專長研究室。這些研究室是立足破解基礎(chǔ)教育改革發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問題設(shè)立的以會員個人和專長名稱命名的研究室。第一批包括人工智能、五育融合、體育課改、學(xué)前教育、職業(yè)教育等五個領(lǐng)域的5個研究室。分別為“袁中果智能教育生態(tài)研究室”“鄭丹娜生命涵育研究室”“黃虹陽光體育研究室”“解春榮幼兒品德啟蒙研究室”“張燕非遺傳統(tǒng)插花研究室”。

北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕說，特級教師是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家，是距離教育家精神要求最近的關(guān)鍵群體。希望北京特級教師協(xié)會和特級教師群體充分發(fā)揮特級教師群體作為“領(lǐng)頭雁”的示范帶頭作用，在提升政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)和教書育人能力方面做出表率，在推動五育融合、構(gòu)建集團(tuán)化辦學(xué)育人新載體、人工智能賦能教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。