安徽藝術學院：守護追光女孩的大學夢

在媽媽的攙扶下，高挑美麗的郁曉楠從愛心專車中走出來，站到了心心念念的大學門口，雖然看不見美麗的校園風景，但是她能感受到九月朝陽的溫熱，聽到嘈雜的聲音向自己涌來?！皶蚤?，歡迎你來到安徽藝術學院”“今天是新生報到第一天，這是學姐學長們送你的小禮物”“我們是你的志愿幫扶小組成員，今后四年將一起幫助你適應大學學習和生活”……

“追光女孩”郁曉楠的臉上露出了燦爛的微笑，作為安徽藝術學院有史以來第一位盲人大學生，自被錄取后就備受學校呵護。

7月18日，學校黨委書記韓軍手捧鮮花、拎著入學禮來到她家，為她送去錄取通知書。那不是一封普通的錄取通知書，它是盲文版的，編號“0001”，意味著她是安藝今年招生的第一名大學生。同時，學?？紤]她母親在校陪讀、父親承擔經(jīng)濟壓力的實際情況，提供了一個“媽媽崗”服務，既方便母親就近照顧她，又減輕家庭經(jīng)濟壓力。

8月底，學校特地邀請她和家人參觀校園，提前了解教學樓、音樂樓、食堂、宿舍、運動場等學校軟硬件設施，幫助她盡快熟悉校園環(huán)境。

今天，郁曉楠來到學校后，入學“綠色通道”迅速打開，大學生志愿者挽著她來到音樂學院報到處，輔導員老師“一站式”指引她辦理入學手續(xù)，幫她領到屬于自己的校園卡，開啟嶄新的大學生活。

在人群的簇擁下，郁曉楠來到了學校為她專門打造的無障礙宿舍，宿舍位于一樓，門上貼心地附著盲文門牌。當熟悉的凹凸觸摸感從指尖傳來，她臉上露出了燦爛的笑容，“真是意料之外的驚喜”。

她不知道的是，為了滿足盲人學生的學習需求，學校根據(jù)實際情況對課程設置進行適配，將“可視”轉為“可聽”“可感”，設計對應的課程考試方案；教學形式上做到理論部分多“聽”，實踐部分多“練”，安排敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的優(yōu)秀老師作為其專業(yè)教師，提升其專業(yè)能力和綜合素質。

在當天的交流中，郁曉楠提出想像其他同學們一樣參加軍訓?！傲ⅠR安排！”宣傳部副部長尹廣富介紹，學校在7月15日召開了專題會，為她擬定個性化幫扶措施，當場明確一個工作定位——大學四年，學校要提供全方位細心、精心、愛心、暖心的服務，為她營造良好的學習和成長環(huán)境。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 王志鵬）