武漢市武昌區(qū)三道街小學(xué)：數(shù)字技術(shù)為小學(xué)生健康護(hù)航

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉 林煥新）在武漢市武昌區(qū)三道街小學(xué)的教學(xué)樓里，有一間特殊的教室——“健康小屋”。小屋里配備了各種智能設(shè)備，如肺活量測(cè)試儀、視力檢查儀等，供學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行自我測(cè)試。

“每次大課間，我都會(huì)和小伙伴們來(lái)這里排隊(duì)測(cè)測(cè)身高、體重和肺活量。看著堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)后，自己的健康數(shù)據(jù)越來(lái)越好，我感覺(jué)特別開(kāi)心！”學(xué)校二年級(jí)學(xué)生胡熠辰說(shuō)。

該校校長(zhǎng)杜潔燕表示，健康小屋的設(shè)立提高了學(xué)生的健康意識(shí)，讓他們養(yǎng)成了關(guān)注健康、主動(dòng)鍛煉的良好習(xí)慣。

不僅如此，在學(xué)校里，學(xué)生們手上都佩戴著智能手環(huán)。杜潔燕說(shuō)：“以前，學(xué)校只能通過(guò)定期體測(cè)了解學(xué)生的體質(zhì)狀況，但這種方式往往滯后且不夠全面。”為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生身體健康的精準(zhǔn)治理，三道街小學(xué)建立了基于大數(shù)據(jù)的身體健康評(píng)價(jià)體系、監(jiān)測(cè)機(jī)制、評(píng)價(jià)方案和干預(yù)策略，以破解當(dāng)前部分學(xué)校數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)機(jī)制不健全、健康評(píng)價(jià)策略不科學(xué)、運(yùn)動(dòng)干預(yù)方式不精準(zhǔn)等問(wèn)題對(duì)學(xué)生身體健康發(fā)展的制約。身體健康評(píng)價(jià)體系將學(xué)生的身體健康分為肌體健康、行為健康、體能健康三個(gè)維度，并基于國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了包括體質(zhì)指數(shù)、肺活量、心率、睡眠、視力等14個(gè)具體評(píng)價(jià)指標(biāo)，通過(guò)數(shù)字技術(shù)為學(xué)生身體健康監(jiān)測(cè)提供保障。

學(xué)校電教主任胡峰介紹，智能手環(huán)能夠24小時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的各類身體健康關(guān)鍵指標(biāo)，并實(shí)時(shí)將數(shù)據(jù)傳輸至學(xué)校健康平臺(tái)管理系統(tǒng)，通過(guò)分值的橫向?qū)Ρ群团琶目v向變化，為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供詳盡的健康報(bào)告，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

“通過(guò)實(shí)時(shí)的健康監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生的心率在體育課上頻繁出現(xiàn)異常，就能夠及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，避免運(yùn)動(dòng)傷害。同時(shí)，還會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的體質(zhì)狀況，為他們推薦適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和飲食建議，做到精準(zhǔn)干預(yù)。”學(xué)校體育教師胡秋榮說(shuō)。

五年級(jí)學(xué)生周樂(lè)涵說(shuō)：“智能手環(huán)不僅能記錄我的運(yùn)動(dòng)量，還能監(jiān)測(cè)我的睡眠和心率。通過(guò)手環(huán)的數(shù)據(jù)，我知道自己每天需要達(dá)到多少運(yùn)動(dòng)量才能保持健康，也學(xué)會(huì)了如何合理安排作息時(shí)間。我感覺(jué)自己現(xiàn)在更有活力了，也愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)?！?/span>

學(xué)生家長(zhǎng)李女士也對(duì)學(xué)校的這一創(chuàng)新舉措很滿意：“以前我們只能通過(guò)孩子的口頭描述來(lái)了解他們?cè)趯W(xué)校的運(yùn)動(dòng)情況，現(xiàn)在有了智能手環(huán)和健康平臺(tái)，我們可以隨時(shí)通過(guò)手機(jī)APP查看孩子的身體健康數(shù)據(jù)，這讓我們更加放心。學(xué)校還會(huì)定期發(fā)布體質(zhì)健康報(bào)告書，讓我們清晰地看到孩子在各項(xiàng)指標(biāo)上的進(jìn)步和不足，這不僅幫助我們更好地了解孩子的身體狀況，還讓我們能夠更有針對(duì)性地配合學(xué)校進(jìn)行家庭健康教育。”

數(shù)字技術(shù)賦能身體健康精準(zhǔn)治理工作經(jīng)過(guò)6年的探索與實(shí)踐，已取得成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校學(xué)生的身體健康狀況得到了明顯改善，肺活量、坐位體前屈、一分鐘跳繩等項(xiàng)目的測(cè)試成績(jī)均有了很大提升，學(xué)生近視率也持續(xù)下降。

“青少年的身體健康是社會(huì)、家庭和學(xué)校共同關(guān)注的重要議題。在指導(dǎo)學(xué)生鍛煉的過(guò)程中，學(xué)校已形成國(guó)家課程、特色課堂、陽(yáng)光活動(dòng)、跨學(xué)科項(xiàng)目學(xué)習(xí)等一系列體育教學(xué)方式?！痹撔｜h總支書記尹慧紅說(shuō)，“數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)代，技術(shù)對(duì)學(xué)校形態(tài)的重塑是全面的。作為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖北省數(shù)字校園示范校，我們還將繼續(xù)積極探索如何將數(shù)字技術(shù)與德智體美勞深度融合，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/span>