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        讓學(xué)前教育法在幼兒園實(shí)施落地

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-11 作者:余琳 來(lái)源:教育部網(wǎng)站

        近年來(lái),黨和國(guó)家為支持學(xué)前教育進(jìn)行了一系列改革,學(xué)前教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,政府不斷加大公辦幼兒園的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)普惠性幼兒園的扶持,這些實(shí)實(shí)在在的變化逐漸改變著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的看法,而學(xué)前教育法從立法層面明確學(xué)前教育的價(jià)值和地位,更是一件具有里程碑意義的大事,如“強(qiáng)心劑”一般,將進(jìn)一步增進(jìn)全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注和重視,推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)規(guī)范發(fā)展。

        學(xué)前教育法從草案征求意見(jiàn)稿開(kāi)始幾易其稿,我有幾點(diǎn)深刻的感受:

        一是充分尊重民意。立法過(guò)程中廣泛向全社會(huì)征集意見(jiàn),我和我所在幼兒園的家長(zhǎng)都參與過(guò)座談,廣大教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士也積極提出意見(jiàn)建議,將立法融入更多民意,彰顯了我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),再次證明了國(guó)家立法本質(zhì)上是民眾意志的表達(dá)。

        二是凸顯兒童中心。法律專(zhuān)設(shè)“學(xué)前兒童”一章,堅(jiān)持最有利于學(xué)前兒童的原則,圍繞保護(hù)兒童的合法權(quán)益做出了具體明確的規(guī)定,為我們?cè)谝痪€(xiàn)工作指明了方向,有利于我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中更系統(tǒng)、完整地尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,實(shí)施科學(xué)的保育教育。

        三是強(qiáng)化教師保障。法律明確了幼兒園教師和其他工作人員在工資福利、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任(用)等方面的規(guī)定。這也是我們廣大幼教工作者多年的期盼,隨著幼兒園教師待遇的提高、地位的增強(qiáng),工作動(dòng)力和效率必將會(huì)隨之增強(qiáng),為建設(shè)更專(zhuān)業(yè)、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育注入澎湃動(dòng)力。

        四是強(qiáng)調(diào)民生關(guān)懷。多年來(lái),廣大家長(zhǎng)對(duì)就近入園、提質(zhì)降費(fèi)一直有著強(qiáng)烈的訴求,學(xué)前教育法強(qiáng)調(diào)促進(jìn)適齡幼兒方便就近入園,大力發(fā)展普惠性學(xué)前教育,為家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒接受普惠性學(xué)前教育提供資助,回應(yīng)了人民群眾的關(guān)切。

        在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略任務(wù)下,在從“有園上”到“上好園”的新需求下,我們將在以下四個(gè)方面做出努力,推動(dòng)學(xué)前教育法落地落實(shí)。

        第一,堅(jiān)持科學(xué)辦園方向。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持保育教育相結(jié)合,將尊重、關(guān)愛(ài)、保護(hù)兒童融入保育教育全過(guò)程,切實(shí)落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),讓幼兒在快樂(lè)的生活中、高質(zhì)量的游戲活動(dòng)中獲得身心健康發(fā)展。

        第二,依法規(guī)范辦園行為。堅(jiān)持科學(xué)保教,不斷完善幼兒園章程、制度,將學(xué)前教育法要求落實(shí)到日常管理的各環(huán)節(jié),杜絕一切違反兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律的行為,以教育科研引領(lǐng)保教質(zhì)量不斷提升。

        第三,加強(qiáng)引領(lǐng)幫扶支持。發(fā)揮公辦園的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,以“對(duì)口支援”“手拉手”等活動(dòng)為載體,助力學(xué)前教育法在薄弱地區(qū)、薄弱幼兒園落地,全面推進(jìn)依法治教,提高辦園水平。

        第四,做好法律學(xué)習(xí)宣傳。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育法,以幼兒園為宣傳主陣地,組織開(kāi)展專(zhuān)家講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式多樣的宣傳活動(dòng),面向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳法律,不斷提升全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注和正確理解。(成都市第十六幼兒園 余琳

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