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        上海海洋大學(xué)啟動校企合作“住企培養(yǎng)”項(xiàng)目 學(xué)生在企業(yè)生產(chǎn)一線讀研

        發(fā)布時間:2025-02-27 作者:任朝霞 徐凌 來源:中國教育新聞網(wǎng)

        早上8點(diǎn),位于中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)的上海芯源微企業(yè)發(fā)展有限公司園區(qū)里,上海海洋大學(xué)工程學(xué)院2024級碩士研究生孫志豪穿上工服,快步走向公司大樓。

        去年8月,上海海洋大學(xué)獲批上海市首批建設(shè)的“集成電路裝備專項(xiàng)班”,學(xué)校積極與集成電路相關(guān)企業(yè)對接,啟動校企合作“住企培養(yǎng)”項(xiàng)目。通過了企業(yè)嚴(yán)格的面試程序,專項(xiàng)班里孫志豪、吳康寧和李云龍3名學(xué)生正式開啟住進(jìn)企業(yè)里“讀研”的生活。

        8點(diǎn)半,到達(dá)工位后,孫志豪放下背包,打完卡便直奔控制實(shí)驗(yàn)室。今天,他將在企業(yè)導(dǎo)師單老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練?!澳阋⒁膺@項(xiàng)參數(shù)的設(shè)置,它直接影響到設(shè)備的穩(wěn)定性?!眴卫蠋熤钢聊簧系臄?shù)據(jù)說。孫志豪連連點(diǎn)頭,迅速調(diào)整操作?!霸谄髽I(yè)生產(chǎn)一線,我能夠直接接觸到最新的設(shè)備和技術(shù),這讓我對半導(dǎo)體裝備行業(yè)的前沿技術(shù)有了更清晰的認(rèn)識,學(xué)到的東西也更加貼近實(shí)際需求?!睂O志豪說。

        10點(diǎn)半,同在“住企讀研”的吳康寧快步走進(jìn)公司會議室,準(zhǔn)備參加今天的項(xiàng)目討論會。作為項(xiàng)目組成員之一,帶教老師要求大家不僅要聆聽,還要參與討論。吳康寧說:“在項(xiàng)目推進(jìn)時,我還能參與各類技術(shù)研討和項(xiàng)目規(guī)劃會議的學(xué)習(xí)交流,了解不同階段的工作重點(diǎn),學(xué)會了如何協(xié)同合作?!?/p>

        “我們可以在真實(shí)的項(xiàng)目中積累寶貴經(jīng)驗(yàn),可以快速完成從校園到職場的轉(zhuǎn)換,讓我們在未來的職業(yè)發(fā)展中更具優(yōu)勢?!薄白∑笞x研”需要“提早”結(jié)束寒假到企業(yè)上崗,孫志豪早早便做好了準(zhǔn)備,一鍵切換職場人。

        “這種從‘理論假設(shè)—現(xiàn)場驗(yàn)證—經(jīng)驗(yàn)修正’的閉環(huán)方法是實(shí)驗(yàn)室難以復(fù)現(xiàn)的,這也讓我意識到一線工程經(jīng)驗(yàn)對項(xiàng)目落地起到了關(guān)鍵作用?!痹趯?shí)操中,李云龍通過調(diào)試PLC程序與流量傳感器,將學(xué)生階段學(xué)習(xí)的《線性控制理論》等課程中的一些理論與方法進(jìn)行了工程驗(yàn)證。

        中午休息時間,3位學(xué)生將自己上午工作中遇到的問題進(jìn)行整理?!耙郧?,學(xué)生的學(xué)位論文大多是來源于老師的科研項(xiàng)目,理論算法的居多?!鄙虾:Q蟠髮W(xué)工程學(xué)院電子信息(控制工程方向)學(xué)科負(fù)責(zé)人周悅教授介紹,“住企培養(yǎng)”項(xiàng)目學(xué)生的學(xué)位論文題目將全部來自于一線的產(chǎn)業(yè)需求。

        “這對校內(nèi)導(dǎo)師也有很大挑戰(zhàn),需要主動學(xué)習(xí)和研究企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和實(shí)際需求,緊跟產(chǎn)業(yè)和新技術(shù)發(fā)展,不能墨守成規(guī),要導(dǎo)學(xué)相長?!敝軔傉f。

        記者了解到,“住企讀研”的學(xué)生有兩位導(dǎo)師,校內(nèi)導(dǎo)師側(cè)重于論文的理論知識、研究方法和邏輯性指導(dǎo),而企業(yè)的導(dǎo)師則從產(chǎn)業(yè)需求出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)能力,并幫助其從實(shí)際工程問題中明確論文選題,校企雙方還會定期開展交流。

        “下個月要完成觸摸屏的繪制和仿真測試……”結(jié)束一天工作后,孫志豪留在工位,撰寫起工作月報和學(xué)習(xí)月報。周悅教授要求學(xué)生每個月都要認(rèn)真寫好個人總結(jié),之后再組會交流。

        日前,該校再次選送6位碩士一年級學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開展校企聯(lián)合培養(yǎng),還有3位同級研究生走進(jìn)企業(yè)開展“住企培養(yǎng)”。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 任朝霞 通訊員 徐凌)

        上海海洋大學(xué)“住企聯(lián)培生”在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作 學(xué)校供圖

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