培養(yǎng)麻醉醫(yī)生的搖籃

    人才培養(yǎng) 社會(huì)肯定

“別人擺攤掙錢，他擺攤救命！”“最有愛(ài)心的地?cái)偂薄八臇|西，路人紛紛點(diǎn)贊”……近期，濰坊市人民廣場(chǎng)這個(gè)特殊的“攤位”在微博、朋友圈火了，濰坊醫(yī)學(xué)院麻醉醫(yī)生張軍橋“擺攤”教心肺復(fù)蘇的事跡被《人民日?qǐng)?bào)》、新華社、央視等各大媒體報(bào)道，并被網(wǎng)友們廣泛點(diǎn)贊評(píng)論。張軍橋說(shuō)：“人民至上、生命至上是醫(yī)務(wù)人員奮斗的初心和使命，麻醉醫(yī)生是生命的守護(hù)神，心肺復(fù)蘇和氣管內(nèi)插管都是麻醉醫(yī)生的基本技能，也是我們麻醉學(xué)專業(yè)學(xué)生大學(xué)期間就熟練掌握的技能?！?/P>

張軍橋本科和研究生均畢業(yè)于濰坊醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)專業(yè)。該專業(yè)于1990年設(shè)置，30年來(lái)立足山東，面向全國(guó)，遵循高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持立德樹(shù)人，特色發(fā)展，為國(guó)家輸送麻醉學(xué)本科生3598人、研究生425人，遍布全國(guó)32個(gè)省區(qū)市。前期調(diào)研表明：山東省73家二級(jí)以上醫(yī)院，本專業(yè)本科畢業(yè)生占麻醉科本科以上人員的平均比例為48.5%，其中前兩屆學(xué)生擔(dān)任科室主任、副主任職務(wù)或市級(jí)以上學(xué)會(huì)委員者占此兩屆畢業(yè)生總數(shù)的45%，用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的總體滿意度為97.3%。培養(yǎng)的人才有效改善了山東省麻醉學(xué)專業(yè)人員隊(duì)伍的學(xué)歷層次結(jié)構(gòu)，為全省乃至全國(guó)麻醉事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

為培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型麻醉醫(yī)學(xué)人才，濰坊醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)院堅(jiān)持圍繞應(yīng)用型麻醉醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，在學(xué)院打造“師風(fēng)清廉、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”的“清風(fēng)工程”，學(xué)生黨支部創(chuàng)新案例“發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，助力高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)”榮獲山東高?；鶎狱h組織創(chuàng)新案例三等獎(jiǎng)。學(xué)院還全力打造出“濰醫(yī)先鋒”黨建品牌特色群以及一系列具有麻醉特色的教育品牌，利用中國(guó)麻醉周、中國(guó)鎮(zhèn)痛周等開(kāi)展醫(yī)德培育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中，“醉青春”志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)知識(shí)宣講、義務(wù)支教，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)約3600小時(shí)，“醉青春”心系松園志愿服務(wù)隊(duì)獲評(píng)2019年全國(guó)“七彩假期”志愿服務(wù)項(xiàng)目示范團(tuán)隊(duì)。疫情防控期間，學(xué)生黨員更是利用所學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，擔(dān)任了社區(qū)的義務(wù)“宣傳員”和“守門(mén)員”，風(fēng)雨無(wú)阻在卡點(diǎn)值班，為社區(qū)群眾服務(wù)。近年來(lái)，麻醉學(xué)子獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新大賽山東省一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，國(guó)家實(shí)用新型專利兩項(xiàng)；涌現(xiàn)出被譽(yù)為“雪域高原的健康使者”“新時(shí)代、新?lián)?dāng)、新作為干部”的援藏校友劉琳，捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的張廣蒙、張傳朋，車上救人醫(yī)生王麗、李剛，還有自費(fèi)到貴州山區(qū)義務(wù)支教的史宛瑞等優(yōu)秀學(xué)子。

2019年11月，第五屆“全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校麻醉學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”決賽現(xiàn)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決勝時(shí)刻，濰坊醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)院代表隊(duì)果斷搶答，榮獲全國(guó)冠軍。作為主力之一的巴艷哲同學(xué)不僅是校十佳大學(xué)生，也是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，他總結(jié)說(shuō)：“成功并非一蹴而就，麻醉學(xué)院的精神是‘志存高遠(yuǎn)、勇往直前’，正是這種精神引領(lǐng)我們勤奮加固專業(yè)素養(yǎng)，在面對(duì)實(shí)戰(zhàn)時(shí)我們不怵、不慌，在爭(zhēng)奪冠軍時(shí)我們敢拼、敢闖?！?/P>

面向國(guó)家需求，麻醉學(xué)專業(yè)依據(jù)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，動(dòng)態(tài)修訂麻醉學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，突出以崗位勝任力為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維能力和良好的崗位勝任能力是用人單位對(duì)畢業(yè)生的中肯評(píng)價(jià)。校友吳明毅、劉冰在抗擊非典的戰(zhàn)斗中展現(xiàn)了麻醉醫(yī)生的風(fēng)采和實(shí)力。校友李緒言獲評(píng)“全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。校友陳紹洋從醫(yī)30余年，完成各種復(fù)雜手術(shù)麻醉7萬(wàn)多例，麻醉手術(shù)無(wú)一失誤，創(chuàng)造了多項(xiàng)全國(guó)麻醉界的紀(jì)錄；在生命的最后14個(gè)月，他經(jīng)歷了肝臟移植和股骨頭置換兩個(gè)重大手術(shù)后，依然每天堅(jiān)持救治病人、指導(dǎo)科研達(dá)10余個(gè)小時(shí)……2020年疫情防控期間，在湖北武漢的重癥病區(qū)，被當(dāng)?shù)孛襟w稱之為與死神賽跑的“插管敢死隊(duì)”醫(yī)療隊(duì)伍中，有6位麻醉醫(yī)生是來(lái)自濰坊醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)專業(yè)的校友。當(dāng)?shù)厝罕娫u(píng)價(jià)他們“以嫻熟精湛的麻醉及止痛技術(shù)、以細(xì)致入微的人文關(guān)懷、以甘于奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)共同詮釋了敬佑生命、救死扶傷的醫(yī)者大愛(ài)”。

濰坊醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)管英俊說(shuō)：“6位校友在疫情防控阻擊戰(zhàn)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，是麻醉學(xué)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)化人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，是學(xué)校主動(dòng)服務(wù)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生需求、‘重醫(yī)德、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力’人才培養(yǎng)特色的重要體現(xiàn)，是‘自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取’濰醫(yī)精神的重要體現(xiàn)?！?/P>

    專業(yè)建設(shè) 特色鮮明

“外科醫(yī)生治病，麻醉醫(yī)生保命”這句俗語(yǔ)形象描述了麻醉醫(yī)生在外科手術(shù)中的重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前的麻醉科醫(yī)生在10萬(wàn)人左右，年增速在6%左右，而麻醉量每年增加的比例在10%左右，麻醉醫(yī)生的缺口很大。

濰坊醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)院院長(zhǎng)張蕊介紹說(shuō)：“我校麻醉學(xué)專業(yè)是山東省內(nèi)較早設(shè)立的，是全國(guó)第6家，目前是國(guó)家高等學(xué)校特色專業(yè)、山東省特色專業(yè)、山東省一流本科專業(yè)。麻醉學(xué)專業(yè)始終堅(jiān)持以本為本、能力導(dǎo)向、特色發(fā)展、服務(wù)社會(huì)，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，致力于人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)需要的應(yīng)用型卓越麻醉醫(yī)師，逐步形成了以本科教育為主體、研究生和留學(xué)生教育為提升、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育為補(bǔ)充的麻醉醫(yī)學(xué)教育體系?！?/P>

臨床實(shí)踐能力不足是影響醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的瓶頸。濰坊醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)院創(chuàng)新能力本位教育培訓(xùn)理念，將基于崗位勝任力核心要素設(shè)計(jì)的“項(xiàng)目化”臨床能力培養(yǎng)體系，嵌入麻醉學(xué)專業(yè)“平臺(tái)+模塊”課程體系；運(yùn)用戴明環(huán)質(zhì)量管理完善培養(yǎng)體系，形成了以培養(yǎng)應(yīng)用型卓越麻醉醫(yī)師為目標(biāo)、以崗位勝任力為導(dǎo)向、貫穿全學(xué)程的實(shí)戰(zhàn)化“1323”麻醉學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式?！?323”培養(yǎng)模式以“應(yīng)用型卓越麻醉醫(yī)師”為目標(biāo)，明確培訓(xùn)項(xiàng)目、考核標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)入管理要求3類標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了全程性臨床能力培訓(xùn)模式，探索以結(jié)果為導(dǎo)向、準(zhǔn)入管理制度為保障、階段性綜合考試為主體、全程性反饋提升為目的的考核評(píng)價(jià)模式，打造了適應(yīng)全程性臨床能力培養(yǎng)需要的管理制度、“雙師”團(tuán)隊(duì)和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)三大保障。

在實(shí)踐教學(xué)中，麻醉學(xué)專業(yè)始終貫穿“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”的理念，學(xué)生在第一學(xué)期就進(jìn)入臨床實(shí)踐基地、麻醉學(xué)技能中心等實(shí)踐基地進(jìn)行見(jiàn)習(xí)和志愿服務(wù)，早期感受醫(yī)生、感受病人、感受醫(yī)院、感受社區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與社會(huì)責(zé)任感。在全國(guó)范圍內(nèi)率先開(kāi)設(shè)“麻醉技能學(xué)”，自第二學(xué)期開(kāi)始，讓學(xué)生由簡(jiǎn)單到綜合，熟練掌握醫(yī)學(xué)基本技能。以國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心為平臺(tái)，建立麻醉學(xué)特色模塊，在模擬ICU、模擬手術(shù)室、可視化氣道管理模擬訓(xùn)練室、可視化椎管內(nèi)麻醉模擬訓(xùn)練室、可視化神經(jīng)阻滯模擬訓(xùn)練室等進(jìn)行訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)，通過(guò)3D巨幕提供的臨床或急救現(xiàn)場(chǎng)模擬情境，更具實(shí)戰(zhàn)性。

以服務(wù)求支持，以開(kāi)放求發(fā)展，是麻醉學(xué)院一直以來(lái)的孜孜追求。麻醉學(xué)院依托國(guó)家特色專業(yè)等優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，充分發(fā)揮高等學(xué)校服務(wù)社會(huì)的職能，建立首個(gè)“全國(guó)麻醉學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)基地”，有效推動(dòng)麻醉學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，得到了時(shí)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉學(xué)分會(huì)主任委員于布為教授的高度贊揚(yáng)和肯定。此外，麻醉學(xué)院建立了山東省麻醉科主任培訓(xùn)基地，對(duì)山東省二級(jí)醫(yī)院麻醉科主任進(jìn)行同質(zhì)化培訓(xùn)；定期舉辦國(guó)家、省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，共培訓(xùn)各類從業(yè)人員2000余人次；接收基層醫(yī)院麻醉急救人員來(lái)校專項(xiàng)技能培訓(xùn)，利用暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)送知識(shí)和技能到鄉(xiāng)醫(yī)和村醫(yī)，提升基層急救水平……多元化的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，知識(shí)的交流和臨床技能的培訓(xùn)，提升了山東乃至全國(guó)麻醉及相關(guān)從業(yè)人才綜合素質(zhì)。      

昌邑市人民醫(yī)院的一名麻醉科醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)后表示收獲很大：“機(jī)械通氣、困難氣道是麻醉科、重癥醫(yī)學(xué)科和急診科常見(jiàn)的難題，我們?cè)跒H坊醫(yī)學(xué)院接受的這些專業(yè)的呼吸管理知識(shí)培訓(xùn)，可以在臨床實(shí)踐中有效運(yùn)用，以更好地保障患者的生命安全。”

    辦學(xué)條件 厚積薄發(fā)

在全國(guó)麻醉學(xué)專業(yè)本科教育排行榜中，濰坊醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)專業(yè)一路攀升，2017年度位列全國(guó)第3位。麻醉學(xué)院不斷選派師生到美國(guó)、瑞典、加拿大等國(guó)家進(jìn)行臨床訪問(wèn)或開(kāi)展科研合作，拓展了師生的國(guó)際視野。學(xué)院通過(guò)外引內(nèi)培，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”師資隊(duì)伍，其中博士學(xué)位教師達(dá)學(xué)校編制專任教師的50%以上，承擔(dān)著本科生、研究生、留學(xué)生和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等多層次的人才培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)院高標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)遴選實(shí)踐教學(xué)基地，現(xiàn)有濰坊醫(yī)學(xué)院4所直屬附屬醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院、上海市第一人民醫(yī)院、海軍軍醫(yī)大學(xué)附屬長(zhǎng)海醫(yī)院、北京大學(xué)深圳醫(yī)院、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院、山東省立醫(yī)院等高層次醫(yī)院，保障了臨床實(shí)戰(zhàn)的高質(zhì)量、高水平，實(shí)現(xiàn)了技能培訓(xùn)與臨床實(shí)戰(zhàn)零距離。

學(xué)院建成了開(kāi)放共享，集科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)于一體的科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化平臺(tái)?？蒲衅脚_(tái)占地面積約480平方米，共有資產(chǎn)約300臺(tái)（套），總價(jià)值近千萬(wàn)元；依托山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有分子生物學(xué)、形態(tài)學(xué)、膜片鉗、細(xì)胞培養(yǎng)、行為學(xué)、動(dòng)物飼養(yǎng)6個(gè)功能性平臺(tái)，已形成麻醉與腦功能研究、臟器損傷與保護(hù)機(jī)制研究及疼痛與鎮(zhèn)痛分子機(jī)制研究3個(gè)穩(wěn)定的研究方向。

隨著濰坊醫(yī)學(xué)院的三方簽約共建，麻醉學(xué)專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展又被注入了新動(dòng)能。“麻醉學(xué)專業(yè)CBET臨床能力培養(yǎng)和考核評(píng)估體系的構(gòu)建”獲山東省第八屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；主編“十三五”規(guī)劃教材配套教材《麻醉技能學(xué)》；“麻醉學(xué)臨床技能思維訓(xùn)練綜合實(shí)驗(yàn)”獲批國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目（金課）；“麻醉技能學(xué)”課程獲評(píng)山東省一流本科課程，并獲山東省推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)別一流本科課程；“臨床麻醉學(xué)”“危重病醫(yī)學(xué)”等8門(mén)專業(yè)課程均為山東省級(jí)精品課程……麻醉學(xué)專業(yè)正乘著學(xué)校高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)的東風(fēng)，站在新起點(diǎn)，匯聚新力量，開(kāi)啟新征程。

（王世群 譚德紅）

《中國(guó)教育報(bào)》2020年08月20日第4版