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        奮楫謀發(fā)展 砥礪鑄輝煌

        ——數(shù)字見(jiàn)證中國(guó)教育十年成就

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-16 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

        教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十八大以來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。數(shù)據(jù)記錄歷史,數(shù)據(jù)見(jiàn)證成就。從數(shù)據(jù)看“教育這十年”,我國(guó)教育面貌正在發(fā)生格局性變化。

            黨的十八大以來(lái)我國(guó)教育事業(yè)取得歷史性成就 教育面貌正在發(fā)生格局性變化

        國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)

        十年累計(jì)支出

        33.5萬(wàn)億元

        全國(guó)共有

        專任教師

        1844.4萬(wàn)人

        高校累計(jì)培養(yǎng)

        高素質(zhì)專業(yè)人才

        7700多萬(wàn)人

        高等教育

        毛入學(xué)率

        57.8%

        勞動(dòng)年齡人口

        平均受教育年限達(dá)

        10.9年


            教育投入

            取得前所未有成就

            4%    

        國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP的比例,連續(xù)十年保持在4%以上

        教育成為財(cái)政一般公共預(yù)算第一大支出,有力支撐我國(guó)舉辦世界最大規(guī)模教育體系

            33.5萬(wàn)億元

        國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)十年累計(jì)支出33.5萬(wàn)億元,年均增長(zhǎng)9.4%

        高于同期GDP年均名義增幅(8.9%)和一般公共預(yù)算收入年均增幅(6.9%)


            教師隊(duì)伍

            實(shí)現(xiàn)量質(zhì)齊升

            1844.4萬(wàn)人

        2021年全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校共有專任教師1844.4萬(wàn)人,比2012年增長(zhǎng)26.2%

            70.3%

        十年來(lái)

        小學(xué)教師本科以上學(xué)歷從32.6%增長(zhǎng)到70.3%

        職業(yè)教育“雙師型”教師超過(guò)50%

            42.4萬(wàn)人

        十年來(lái)

        高校碩士研究生導(dǎo)師從22.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到42.4萬(wàn)人

        博士研究生導(dǎo)師從6.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到13.2萬(wàn)人

            250.1億元

        全面實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,中央安排250.1億元,惠及中西部22個(gè)省份7.6萬(wàn)所鄉(xiāng)村學(xué)校130萬(wàn)名教師

            1800多萬(wàn)人次

        實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”,中央投入累計(jì)200億元

        培訓(xùn)校長(zhǎng)教師1800多萬(wàn)人次

            學(xué)前教育

            取得跨越式發(fā)展

            29.5萬(wàn)所

        十年來(lái)

        學(xué)前教育資源總量迅速增加,2021年全國(guó)幼兒園數(shù)達(dá)到29.5萬(wàn)所,比2011年增加12.8萬(wàn)所,增長(zhǎng)了76.8%,有力保障了不斷增加的適齡幼兒入園需求

            4805.2萬(wàn)人

        全國(guó)學(xué)前三年毛入園率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%,增長(zhǎng)了25.8個(gè)百分點(diǎn),學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了基本普及

        2021年全國(guó)幼兒園在園幼兒達(dá)4805.2萬(wàn)人,比2011年增加1380.8萬(wàn)人

            80%

        中西部和農(nóng)村發(fā)展最快,全國(guó)新增的幼兒園80%左右集中在中西部,60%左右分布在農(nóng)村

        學(xué)前教育區(qū)域、城鄉(xiāng)差距明顯縮小

            83%

        2021年全國(guó)普惠性幼兒園(包括公辦園和普惠性民辦園)達(dá)到24.5萬(wàn)所,占幼兒園總量的83%,其中公辦園12.8萬(wàn)所,比2011年增長(zhǎng)了149.7%

            基礎(chǔ)教育

            全面提質(zhì)發(fā)展

            0.7% 

        2021年義務(wù)教育大班額基本消除

        十年來(lái),小學(xué)大班額比例從14.0%降至0.7%

        初中從28.3%降至0.7%

        普通高中大班額比例大幅下降,從47.8%降至4.8%,下降了43個(gè)百分點(diǎn)

            4570所

        十年來(lái)

        全國(guó)累計(jì)新建改擴(kuò)建普通高中4570所

        2021年全國(guó)普通高中校舍建筑面積達(dá)6.4億平方米,比2012年增加2.2億平方米,增長(zhǎng)52.35%

            2895個(gè)

        在義務(wù)教育全面普及的基礎(chǔ)上,全國(guó)2895個(gè)縣級(jí)行政單位全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡

            3.5億人次

        深入實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃

        覆蓋農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校12.38萬(wàn)所

        受益學(xué)生達(dá)3.5億人次

            90%

        校外培訓(xùn)治理取得明顯成效

        90%以上的學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)

        學(xué)校課后服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)“5+2”全覆蓋

        92%以上學(xué)生自愿參加了課后服務(wù),學(xué)校教育主陣地作用進(jìn)一步強(qiáng)化

            現(xiàn)代職業(yè)教育體系

            向縱深推進(jìn)

            413.3萬(wàn)人

        高職三年擴(kuò)招413.3萬(wàn)人

            12萬(wàn)余個(gè)

        全國(guó)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)1300余個(gè)專業(yè)和12萬(wàn)余個(gè)專業(yè)點(diǎn),基本覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域

            1500多個(gè)

        全國(guó)組建了1500多個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),涵蓋了企業(yè)、學(xué)校、行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)在內(nèi)的4.5萬(wàn)余家成員單位,形成了具有中國(guó)特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式

            556.72萬(wàn)人

        2021年

        全國(guó)職業(yè)本??普猩藬?shù)556.72萬(wàn)人

        在校生人數(shù)1603.03萬(wàn)人

        分別占普通高等學(xué)校招生數(shù)、在校生總數(shù)的55.60%和45.85%

            70多個(gè)

        我國(guó)職業(yè)教育與70多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織建立了穩(wěn)定聯(lián)系

        400余所高職院校與國(guó)外辦學(xué)機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作辦學(xué)

        在海外19個(gè)國(guó)家建立20個(gè)“魯班工坊”

            高等教育

            改革發(fā)展成效顯著

            57.8%

        高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%,提高至2021年的57.8%,提高了27.8個(gè)百分點(diǎn),高等教育進(jìn)入世界公認(rèn)的普及化階段

            3559門(mén)

        以一流專業(yè)和一流課程建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”為牽引,共認(rèn)定8031個(gè)國(guó)家級(jí)、8632個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),遴選認(rèn)定首批3559門(mén)國(guó)家級(jí)一流課程

        共有265種新專業(yè)納入本科專業(yè)目錄

        新增本科專業(yè)布點(diǎn)1.7萬(wàn)個(gè)

            333.2萬(wàn)人

        2021年全國(guó)共有在學(xué)研究生333.2萬(wàn)人,比2012年增加了近一倍,其中,在學(xué)博士研究生50.9萬(wàn)人

            90%

        高校牽頭建設(shè)了38%的國(guó)家高端智庫(kù),承擔(dān)了90%以上的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目

            1000項(xiàng)

        十年來(lái)

        高校作為第一完成單位獲得的國(guó)家科技三大獎(jiǎng)累計(jì)突破1000項(xiàng)

        從數(shù)量上講,過(guò)去十年里高校獲得了一半以上的國(guó)家科技三大獎(jiǎng)

        從質(zhì)量上講,高校獲得了十年來(lái)60%的國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)和90%的國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),是我國(guó)基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地

            1.8萬(wàn)余人

        聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,“強(qiáng)基計(jì)劃”累計(jì)招收1.8萬(wàn)余人

        基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃累計(jì)吸引1萬(wàn)余名優(yōu)秀學(xué)生投身基礎(chǔ)學(xué)科

            44.4億元

        十年來(lái)

        各直屬高校累計(jì)投入和引進(jìn)幫扶資金44.4億元

        幫助引進(jìn)企業(yè)663個(gè)

        引入企業(yè)實(shí)際投資額151.6億元

            勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)

            發(fā)生重大變化

            10.9年

        2012年,我國(guó)勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限為9.9年

        黨的十八大以來(lái),我國(guó)勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限繼續(xù)提升,2021年達(dá)到10.9年,新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)13.8年

            7700多萬(wàn)人

        十年來(lái)

        高校(未包含成人高校)累計(jì)培養(yǎng)了高素質(zhì)專業(yè)人才7700多萬(wàn)人

        全國(guó)800多個(gè)研究生培養(yǎng)單位向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)輸送了60多萬(wàn)名博士和650多萬(wàn)名碩士,持續(xù)為國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐

            7900多萬(wàn)名

        十年來(lái)

        中高職學(xué)校(不含技工學(xué)校)累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生7900多萬(wàn)名

        職業(yè)院校供給了現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)70%以上的新增從業(yè)人員


        數(shù)據(jù)來(lái)源:教育部

        (本報(bào)記者 董魯皖龍 整理)

        《中國(guó)教育報(bào)》2022年10月16日第4版 

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