“那我按了?”“等一下,讓我找個最佳視角……”臨近期末,四川省成都市石室聯(lián)合中學(xué)(以下簡稱“石室聯(lián)中”)的操場上,九年級學(xué)生李翰哲按下發(fā)射按鈕,在大家的歡呼聲中,“火箭”發(fā)射成功!
李翰哲參加的“航空航天”課,是該?!笆易吭接⒉排囵B(yǎng)計劃”中的一門選修課。
“雙減”政策出臺后,石室聯(lián)中面臨一個全新課題:如何落實好“雙減”政策,給予學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)、個性發(fā)展的空間,為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。作為課后服務(wù)體系的一部分,“英才計劃”嘗試打破學(xué)科邊界,設(shè)置設(shè)計思維與領(lǐng)導(dǎo)力、航空航天、人工智能、五大競賽、3D打印、機器人編程等課程,著眼學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、國際視野和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),滿足學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)需求。
在校長宋奕云看來,“英才計劃”是石室聯(lián)中“差異教育,揚長發(fā)展”辦學(xué)理念的又一次落地。在石室聯(lián)中,如果說“英才計劃”指向的是學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,那么課后服務(wù)的另一個體系——“博雅”課程,則站在了新高度,用“啟智”“崇德”“正雅”“培勇”四大課程群,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
石室聯(lián)中有一個“聯(lián)中電視臺”,那是最受學(xué)生歡迎的學(xué)習(xí)場地之一。學(xué)生深度學(xué)習(xí)“影視編導(dǎo)”相關(guān)課程,寫策劃、寫腳本,拍攝、剪輯、出品。兩個校區(qū)多個年級的學(xué)生都參與其中。
如此豐富的課外課程和活動,學(xué)生的活動時間從哪里來?近年來,石室聯(lián)中著力提高課內(nèi)效率,提升課堂品質(zhì),打造“高效課堂”,為學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、個性發(fā)展,“騰出”時間和空間。
“做好準(zhǔn)備是前提,豐富活動是保障,精講精練是關(guān)鍵,課后復(fù)習(xí)是保證?!闭f起“高效課堂”,數(shù)學(xué)教師唐黎深有感觸。通過反復(fù)摸索、教研,教師們發(fā)現(xiàn),“高效”的關(guān)鍵,在于符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點。
“學(xué)生的興趣點就是教育質(zhì)量增長點?!碧评璞硎?,如今,教師們會花很多時間和精力,去了解學(xué)情,關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。
“落實‘雙減’這幾年,教師們花了大量的時間,提高課堂教學(xué)效率、提高作業(yè)設(shè)計能力,還要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)。”宋奕云欣喜地看到,在這場“變革”當(dāng)中,以教為中心的傳統(tǒng)教學(xué)思路和方式正在快速發(fā)生轉(zhuǎn)變,“以學(xué)生為中心”“一切從學(xué)生出發(fā)”正在全校教師心中生根、發(fā)芽。
宋奕云表示,黨的二十大報告強調(diào),全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之,“我們將深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,讓‘雙減’落地見效,全面推進(jìn)‘五育’并舉,深入探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)模式,努力為黨育人、為國育才”。
《中國教育報》2022年12月28日第3版
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