本報訊(記者 歐金昌 通訊員 覃鷗)記者日前從“廣西全面貫徹黨的教育方針 辦好人民滿意的教育新聞發(fā)布會”上獲悉,廣西主要從進一步優(yōu)化邊境地區(qū)學(xué)校布局、加強邊境地區(qū)學(xué)校規(guī)范化和達標建設(shè)、加強邊境地區(qū)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、推進邊境地區(qū)職業(yè)教育特色發(fā)展、推進邊境地區(qū)職業(yè)教育特色發(fā)展、強化邊境地區(qū)學(xué)校教師隊伍建設(shè)、健全邊境地區(qū)兒童關(guān)愛體系幾方面全力提升邊境教育質(zhì)量。
據(jù)悉,廣西壯族自治區(qū)人民政府2022年印發(fā)《廣西邊境地區(qū)教育提升工程實施方案》,啟動實施邊境地區(qū)教育提升工程。按照既定計劃,廣西將科學(xué)制定校園建設(shè)規(guī)劃,加強校舍達標建設(shè),配足配齊教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備,提升教育信息化水平,重點加強80所國門學(xué)校建設(shè),進一步改善邊境地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件。通過加大傾斜支持力度,力爭到2026年邊境8縣(市、區(qū))率先實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
目前,廣西正科學(xué)測算邊境地區(qū)學(xué)生規(guī)模,結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展實際,科學(xué)規(guī)劃邊境地區(qū)學(xué)校布局,原則上邊境地區(qū)學(xué)校不撤并,抵邊自然村教學(xué)點以及幼兒園應(yīng)建盡建、越辦越好。同時,強化邊境地區(qū)學(xué)校教師隊伍建設(shè),通過多種形式配備邊境地區(qū)教師,提升校長和教師專業(yè)素養(yǎng),完善教師激勵機制,改善邊境學(xué)校教師居住條件。
在邊境地區(qū)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)方面,廣西將深入開展“組團式”教育援邊幫扶,實施大學(xué)生援邊支教計劃,加強優(yōu)質(zhì)教育資源推廣應(yīng)用,開展邊境地區(qū)學(xué)校文化建設(shè),提高邊境地區(qū)學(xué)校語言文字規(guī)范化水平,大幅提升邊境地區(qū)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
廣西還將實施中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達標建設(shè),推進校企合作、產(chǎn)教融合,打造邊境地區(qū)特色職業(yè)教育品牌,提升職業(yè)教育服務(wù)邊境地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。同時,健全邊境地區(qū)兒童關(guān)愛體系,健全學(xué)校家庭社會育人機制,促進邊境地區(qū)兒童健康成長;推動邊境地區(qū)特殊教育發(fā)展,保障殘疾少年兒童接受教育權(quán)利;完善邊境地區(qū)學(xué)生資助政策,優(yōu)先資助邊境地區(qū)學(xué)生。
《中國教育報》2023年04月11日第1版
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