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        實(shí)施“高校理工科學(xué)院+中小學(xué)?!苯Y(jié)對(duì)工程

        浙江組織千名科學(xué)家任中小學(xué)副校長(zhǎng)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 作者:記者 蔣亦豐 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

        本報(bào)訊(記者 蔣亦豐)日前,浙江省出臺(tái)加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的實(shí)施意見(jiàn),提出開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)“強(qiáng)基”、工程啟蒙教育、“英才計(jì)劃”擴(kuò)面等系列行動(dòng),形成校內(nèi)校外共融共建的中小學(xué)科學(xué)教育新格局。

        浙江明確,推進(jìn)科學(xué)課程體系化,堅(jiān)持綜合科學(xué)課程改革。全面推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)“強(qiáng)基”行動(dòng),堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)筆試化、視頻化和記憶化傾向。推進(jìn)中高考改革,提高中小學(xué)生動(dòng)手操作能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰途C合解決實(shí)際問(wèn)題的能力。加強(qiáng)探究實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室等新型教學(xué)空間建設(shè),鼓勵(lì)各地各校將實(shí)驗(yàn)操作測(cè)評(píng)納入學(xué)科綜合評(píng)價(jià)體系。

        浙江提出,設(shè)立中小學(xué)工程啟蒙教育項(xiàng)目,在科學(xué)、技術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程中探索實(shí)施路徑,加強(qiáng)數(shù)學(xué)建模、科學(xué)探究、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等。支持學(xué)校組織中小學(xué)生參與工程項(xiàng)目,建立工程教育創(chuàng)新教室和創(chuàng)客空間。將科學(xué)教育納入課后服務(wù)基本項(xiàng)目,統(tǒng)籌利用少年科學(xué)院等各類社會(huì)優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源。

        浙江明確,配齊配強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教師,建立省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)機(jī)制,確保有中小學(xué)校的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1名科學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師,逐步實(shí)現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類碩士學(xué)位的科學(xué)教師。實(shí)施“高校理工科學(xué)院+中小學(xué)?!苯Y(jié)對(duì)工程,組織高校、研究所、實(shí)驗(yàn)室、高科技企事業(yè)單位的專家成立科學(xué)教育導(dǎo)師團(tuán),組織1000名科學(xué)家(含科技工作者)擔(dān)任中小學(xué)??茖W(xué)副校長(zhǎng)。

        《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月06日第2版 

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