年終歲尾,公司組織員工培訓,聘請了外部機構的一位講師。上課前,當我們依慣例把手機調(diào)至靜音模式時,講師居然要求大家把手機統(tǒng)一放到指定的“養(yǎng)機場”,不到中場休息,誰都不能看手機。這下我們都傻眼了,望著表情嚴肅的講師,大家極不情愿卻又萬般無奈地上交了手機。一整天培訓結束后,因為身邊少了手機的干擾,培訓效果出人意料地好。同事們紛紛感嘆:看來手機真的沒那么重要?。?/P>
傍晚回到家,女兒正在書桌前寫作業(yè)??粗畠憾苏P直的背影,我竟有種久違的感動,內(nèi)心不免涌起深深的懊悔和自責。記不清有多久了,每天晚上,我和愛人背著女兒各自玩手機,讓女兒自己寫作業(yè),還經(jīng)常嫌她學習效率低……
當天晚上,我宣布了一個重要決定:新的一年,晚上回家后我和孩子媽媽都把手機放進“養(yǎng)機場”,陪女兒一起學習,共同進步。女兒聽完,開心得不得了,終于說出了隱藏已久的心里話:“爸爸,我每次去你們房間,看到您和我媽慌忙扔下手機的尷尬樣,我心里別提多別扭了。”女兒話音未落,愛人的臉已經(jīng)有些紅了。是啊,很長一段時間,我倆總是以白天工作忙碌為借口,試圖用回家玩手機的方式“減壓”,可除了越來越差的視力、越來越酸痛的頸肩,我們究竟收獲了什么?而女兒,白天在學校上課,晚上還要完成當天的作業(yè)和新課的預習,我們的不自律和懶散狀態(tài),又給女兒做了多么不好的示范啊。
說到做到,晚飯過后,我把家里的一張舊書桌搬到了女兒房間,與女兒背對背成了“同學”。為了不留后路,還特意把我家的“養(yǎng)機場”設在了女兒房間的窗臺上,由女兒擔任監(jiān)督員。當然,手機放進“養(yǎng)機場”前,我沒忘叮囑愛人事先發(fā)個朋友圈,提醒圈中好友,晚上我們不看手機,不看微信,有急事可打電話。
寧靜的夜晚,坐在久違的書桌前,一杯淡茶、一本早就想讀卻一直被忽略的文學名著,竟然帶給我很久沒有體驗過的平靜與歡喜。背后女兒筆尖碰觸紙面發(fā)出的“沙沙”聲,頗像奮進的鼓點,為我們的新年計劃助力遠行。隔壁房間里,愛人取出擱置已久的十字繡,一針一線,繡出內(nèi)心的喜悅和對生活的熱愛……自從國家推出“雙減”政策以來,女兒也有了更充裕的時間統(tǒng)籌安排自己的業(yè)余生活,一些優(yōu)秀的文學作品,經(jīng)由我的手傳到女兒的手里,我們父女之間一起閱讀,共同交流,時不時激起思想的火花。偶爾,愛人也會端著水果進屋參與其中,窗臺上“養(yǎng)機場”里的手機靜默不語,卻見證了我們一家三口的甜蜜溫馨。良好的家庭氛圍,讓女兒如沐春風,信心倍增,學習效率也越來越高……
新年伊始,很慶幸我和愛人選擇了與手機“斷舍離”,用陪伴的方式重新找回遺失的美好和久違的溫暖。
(作者系天津市薊州區(qū)第四中學學生家長)
《中國教育報》2024年01月07日第3版
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