山東鄆城推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“駐校園”

本報(bào)訊（記者 魏海政 通訊員 祝令浩 孫慶忠）“轅門外那三聲炮如同雷震，天波府里走出來我保國臣……”隨著戲曲音樂的響起，山東鄆城縣公明小學(xué)的“小戲骨”們近日身著戲裝，從唱念做打，到手眼身法步，一招一式贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

這些學(xué)生已在校學(xué)習(xí)了兩年戲曲課程?！拔蚁矚g戲曲講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事，每一次上戲曲課我都很期待，也很興奮?！?0歲的苑依然說。9歲的魏銘憶告訴記者，他“喜歡華麗的戲服、精致的妝容，會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)戲曲，希望長(zhǎng)大后做一名專業(yè)的戲曲表演家”。

“我們?nèi)w學(xué)生的常規(guī)戲曲課是一周一節(jié)，除此之外，學(xué)校還開設(shè)了戲曲選修課，建設(shè)戲曲校隊(duì)、戲曲少年宮。”鄆城縣公明小學(xué)教師李萍介紹。該校從培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲的興趣愛好入手，將戲曲教學(xué)融入學(xué)校音樂課堂教學(xué)中，課堂內(nèi)容包括教授戲曲唱腔、戲曲身段等。

鄆城縣教育和體育局黨組書記、局長(zhǎng)王濤介紹，鄆城縣近年來致力于傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，充分發(fā)揮各中小學(xué)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的陣地作用，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與教育教學(xué)進(jìn)行深度融合，不斷豐富美育實(shí)踐，力求把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“種”進(jìn)學(xué)生心里，形成了以美育人、以文化人的生動(dòng)局面。

近日，在鄆城縣鄆城鎮(zhèn)東城初級(jí)中學(xué)的美術(shù)教室里，學(xué)生正表演著自己編排的皮影戲《三打白骨精》。只見幕布上，“影人”槍來劍往、上下翻飛，伴奏音樂激越昂揚(yáng)、扣人心弦，盡顯傳統(tǒng)藝術(shù)的文化魅力。

“我非常喜歡皮影戲，很想把語文課上學(xué)到的歷史故事編排成劇目，用皮影戲的方式演出來，效果一定很棒。”學(xué)生周欣怡說。

在課后服務(wù)課上，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下制作皮影戲道具。他們先在紙上畫出人物輪廓，用剪刀沿著邊緣仔細(xì)剪開，再用鑿刀雕刻出服飾花紋等修飾性細(xì)節(jié)，然后用蠟筆為人物上色，最后為各個(gè)關(guān)節(jié)部件安裝竹棍當(dāng)作操縱桿，一個(gè)精美的影人就完成了。

“我們的學(xué)生自己制作影人，自己編排劇目，自己選擇配樂，在實(shí)踐的過程中提升了美學(xué)素養(yǎng)和綜合能力?！编i城縣鄆城鎮(zhèn)東城初級(jí)中學(xué)美術(shù)教師張麗霞說。

這些優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園，師資從哪里來？如何保障非遺教學(xué)常態(tài)化、可持續(xù)開展？鄆城縣鄆城鎮(zhèn)東城初級(jí)中學(xué)注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與師資培養(yǎng)，遴選有基礎(chǔ)、有愛好的教師拜師學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師加入當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)傳統(tǒng)文化藝術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì)，邀請(qǐng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人定期進(jìn)校授課，開發(fā)浸潤式、體驗(yàn)式的校本課程，逐漸培養(yǎng)出一支“帶不走”的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了從非遺“進(jìn)校園”到非遺“駐校園”的轉(zhuǎn)變。

“圍繞立德樹人根本任務(wù)，我們鼓勵(lì)支持各級(jí)學(xué)校更好地發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人功能，讓優(yōu)良基因根植于少年兒童心中?！蓖鯘f。

《中國教育報(bào)》2024年01月16日第3版