把學生從校門口“送到”崗位上

    ■千方百計促進大學生就業(yè)

“投遞之前，我把簡歷發(fā)給了我們的輔導員，請她幫忙‘把把關’?！痹谛@招聘會上，佛山職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理學院2021級學生陳田華最終找到了心儀的工作。

聚焦促就業(yè)工作重點難點，佛山職院前不久通過建立校企需求“雙池”、組織就業(yè)求職簡歷及面試技巧培訓、開展職業(yè)生涯教育、落實優(yōu)崗優(yōu)企、實行就業(yè)幫扶機制等多種方式，讓求職路上的每位畢業(yè)生都不掉隊。

學校構(gòu)建“12345”促就業(yè)工作模式，強化“高質(zhì)量就業(yè)”這一導向，通過建立校企需求“雙池”，實施就業(yè)觀念、技能瓶頸、擴崗提質(zhì)三突破，以及抓牢優(yōu)企優(yōu)崗、招聘活動、就業(yè)資料核查、兜底幫扶四落實，從而力爭實現(xiàn)學生、家庭、企業(yè)、學校、社會五滿意。

“立足推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，樹立高質(zhì)量就業(yè)的鮮明導向，學校始終把就業(yè)工作作為黨政‘一把手工程’，做到早部署、早安排，快行動、快就業(yè)?！狈鹕铰氃狐h委書記管雪表示，學校繼續(xù)搶抓畢業(yè)生離校前后的關鍵期，堅決落實好就業(yè)“百日沖刺”行動，努力推動實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

如何讓畢業(yè)生的就業(yè)需求與企業(yè)的用人需求實現(xiàn)精準匹配？“學校以類似電子臺賬的形式，建立就業(yè)需求信息池和人才崗位需求信息池‘雙通池’，搭建就業(yè)信息服務平臺，為畢業(yè)生找崗尋崗‘牽線搭橋’?！狈鹕铰氃合嚓P負責人介紹，學校建立了涵蓋42個專業(yè)、3306位畢業(yè)生的就業(yè)需求信息池。

在了解學生就業(yè)需求的基礎上，佛山職院深化針對性的訪企拓崗，實施暖企暖生行、送生到崗、送教到企專項行動，把學生從“校門口”送到“崗位上”。走訪企業(yè)的過程中，佛職院了解市場對勞動力的需求，與產(chǎn)業(yè)集群骨干企業(yè)等合作，共同編制人才崗位需求信息池，將訪企拓崗新增的7000多個崗位納入其中。

《中國教育報》2024年08月13日第1版