讓老百姓收獲看得見(jiàn)摸得著的幸福

“這里環(huán)境好，園長(zhǎng)和老師水平很高，還有為孩子們提供可口美食的星級(jí)大廚……”近日，河北趙縣教育局收到一封家長(zhǎng)來(lái)信。前大章鄉(xiāng)中心幼兒園大（1）班幼兒張銘朗的媽媽在信中對(duì)家門(mén)口的幼兒園贊不絕口。

前大章鄉(xiāng)中心幼兒園是由政府投資創(chuàng)建的公辦園之一，去年6月1日開(kāi)園時(shí)，招生78人，目前人數(shù)已達(dá)174人。該園室內(nèi)現(xiàn)代化設(shè)施完備，繪本室、棋藝室、美工室、音樂(lè)室等功能教室齊全；室外活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，孩子們可以在大型玩具區(qū)、種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、玩沙區(qū)、涂鴉區(qū)盡情玩耍。另外，縣里還有校車(chē)接送幼兒，解決了周邊村民的接送之憂(yōu)。

像前大章鄉(xiāng)中心幼兒園這樣高品質(zhì)的公辦園，趙縣共投資建設(shè)了12所，目前均已投入使用。興建過(guò)程中，趙縣秉承“新建一批、拓展一批、盤(pán)活一批、爭(zhēng)取一批”的工作思路，充分利用農(nóng)村閑置土地、廢舊廠房等資源謀劃建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了公辦園不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證從無(wú)到有的突破。同時(shí)，該縣還對(duì)縣城社區(qū)內(nèi)的配套幼兒園進(jìn)行回收，建成縣第二幼兒園、第三幼兒園。

園所硬件建設(shè)是基礎(chǔ)，還要提高辦園質(zhì)量和水平，讓老百姓收獲看得見(jiàn)摸得著的幸福。為此，趙縣教育局使出了兩大實(shí)招。

第一招，結(jié)對(duì)幫扶，構(gòu)建城鄉(xiāng)鎮(zhèn)村跨區(qū)域一體化管理體系，共同提高辦園質(zhì)量?？h城內(nèi)優(yōu)質(zhì)園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)園結(jié)成幫扶對(duì)子，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)、入園指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、跟崗學(xué)習(xí)等方式，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒園理念共享、管理共享、師資共享、課程共享、特色共享、環(huán)境共享的“六共享”。該縣還專(zhuān)門(mén)創(chuàng)建了學(xué)前教育工作室、園長(zhǎng)工作室，為全縣幼教工作者搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，普及推廣先進(jìn)辦園經(jīng)驗(yàn)，提高師資專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)縣域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

第二招，充分利用鄉(xiāng)土便利條件和資源，創(chuàng)辦具有本土特色的鄉(xiāng)村園。在縣教育局指導(dǎo)下，新建農(nóng)村公辦園南柏舍鎮(zhèn)中心幼兒園，創(chuàng)設(shè)全縣最大的“耕讀苑”，將“耕讀文化”滲透到日常保教工作中。如今，南柏舍鎮(zhèn)中心幼兒園又新增了小土豆繪本館、爆米花食育坊、西蘭花美工室和小辣椒舞蹈室四大功能室。位于趙縣東部梨區(qū)的大安中心幼兒園，教師經(jīng)常帶幼兒去觀察梨園一年四季的變化，幼兒參與其中，樂(lè)在其中……

如今，趙縣通過(guò)發(fā)展公辦園和推進(jìn)普惠性民辦園建設(shè)，“幼有優(yōu)育”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系已逐步完善。截至目前，趙縣普惠園達(dá)到174所，2023年，趙縣教育局被評(píng)為石家莊市學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)秀組織單位。

“立足解決好人民群眾急難愁盼，不斷提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓城鄉(xiāng)幼兒都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，是我們學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神的重要抓手和工作目標(biāo)。”趙縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)高利軍說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年08月25日第1版