在江西省贛州市章貢區(qū)第二小學(xué)的操場(chǎng)上,學(xué)生們每天都會(huì)圍繞足球做熱身活動(dòng),他們?cè)诰G茵場(chǎng)上盡情奔跑、激烈角逐,將青春的蓬勃朝氣與無(wú)盡活力展現(xiàn)得淋漓盡致。這是學(xué)校體育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展的一個(gè)縮影。
多元體育課程,夯實(shí)成長(zhǎng)之基。自2021年學(xué)校創(chuàng)立以來(lái),特別是2024年榮膺全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校稱號(hào)后,學(xué)校便踏上以體育培育人才、憑特色鑄就名校的征程,秉持“普及為要,以球啟智育人”的理念,將“體育為首要學(xué)科”的觀念深深地根植于體育課程構(gòu)建中。
在課程規(guī)劃方面,學(xué)校除了開(kāi)設(shè)田徑、籃球、跳繩等常規(guī)體育課程項(xiàng)目外,還深入挖掘?qū)W生的興趣潛能,增設(shè)了羽毛球、乒乓球、武術(shù)等豐富多樣的選修課程,全方位滿足學(xué)生的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)需求。
大課間活動(dòng)是學(xué)校體育工作的一大閃光點(diǎn)。當(dāng)課間鈴聲響起,整個(gè)校園瞬間沸騰起來(lái)。在歡快且富有節(jié)奏感的音樂(lè)旋律環(huán)繞下,學(xué)生們迅速而井然有序地奔赴操場(chǎng),開(kāi)啟豐富多彩的大課間活動(dòng)。這里既有全校整齊劃一、獨(dú)具特色的韻律操,讓學(xué)生盡情舒展每一寸筋骨,釋放活力,又有依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)量身定制的特色體育活動(dòng)。低年級(jí)的趣味接力賽、活潑可愛(ài)的韻律操,高年級(jí)的剛勁有力的足球操、炫酷的籃球技巧展示等,讓每名學(xué)生都能在短暫而珍貴的大課間里,享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)。
深耕足球教學(xué),塑造特色品牌。學(xué)校足球項(xiàng)目取得優(yōu)異成績(jī),離不開(kāi)一系列扎實(shí)穩(wěn)健且行之有效的舉措。學(xué)校外聘專業(yè)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的足球教練,以課堂教學(xué)為主陣地,課后延時(shí)服務(wù)為拓展延伸平臺(tái),讓足球教學(xué)得以落地生根,有了切實(shí)可靠的著力點(diǎn)。
在課堂教學(xué)中,學(xué)校從最基礎(chǔ)的足球知識(shí)、運(yùn)球技巧、傳球訣竅等入門要點(diǎn)開(kāi)始,循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生踏入足球的奇妙世界;而課后延時(shí)服務(wù)時(shí)段,針對(duì)對(duì)足球懷有濃厚興趣和熾熱激情的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)比賽演練,為他們提供了進(jìn)一步提升自我的契機(jī)。
為促使足球運(yùn)動(dòng)在校園中形成熱潮,學(xué)校精心組織了以班級(jí)為單位的足球比賽。通過(guò)班級(jí)聯(lián)賽這一平臺(tái),不僅提升了學(xué)生的足球技術(shù)水平,更有力地增強(qiáng)了班級(jí)的向心力和凝聚力。與此同時(shí),學(xué)校還建立了足球人才庫(kù),以年級(jí)為單位組建足球隊(duì),對(duì)具有潛力的學(xué)生進(jìn)行分層分類、梯隊(duì)式精細(xì)化培養(yǎng),為優(yōu)秀后備人才的茁壯成長(zhǎng)搭建了穩(wěn)固堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
體育氛圍濃郁,共赴“閃耀”之約。在校園足球的帶動(dòng)下,學(xué)校體育活動(dòng)呈現(xiàn)一派欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。課余時(shí)光,校園里隨處可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)的身影,宛如靈動(dòng)的音符,奏響了活力的樂(lè)章。參加社團(tuán)訓(xùn)練和課外活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量與日俱增,無(wú)論是開(kāi)闊的操場(chǎng)、設(shè)施完備的體育館,還是校園的各個(gè)角落,都洋溢著學(xué)生們蓬勃的活力與無(wú)限激情。校園體育氛圍日益濃郁,“人人皆鍛煉”成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生們不僅收獲了強(qiáng)健的體魄、愉悅的心情和滿滿的自信,更在不知不覺(jué)中綻放出屬于自己的獨(dú)特光芒,體育精神在孩子們的心田中深深地扎下根脈。章貢區(qū)第二小學(xué)正憑借其獨(dú)具匠心、特色鮮明的體育教育模式,精心打造充滿生機(jī)活力與無(wú)限希望的成長(zhǎng)樂(lè)園,讓體育精神在每一名學(xué)生的心靈深處生根發(fā)芽。
(作者單位系江西省贛州市章貢區(qū)第二小學(xué))
《中國(guó)教育報(bào)》2025年02月26日 第07版
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