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        ?全國音樂課堂變革與學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展研討會在京召開

        發(fā)布時間:2019-05-16 作者:李小偉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

        中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 李小偉)由中國教育科學(xué)研究院主辦、首都師范大學(xué)附屬小學(xué)承辦的全國“音樂課堂變革與學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展”研討會近日在北京舉行。來自全國17省份的音樂教研員、部分高校教師和出版社代表,以及中國教育科學(xué)研究院20余個教育綜合改革實驗區(qū)等優(yōu)秀音樂教師近300名與會者參會。

        教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰,中國教育科學(xué)研究院黨委書記殷長春、副院長高寶立,中央音樂學(xué)院張前教授,首都師范大學(xué)王安國教授,中國人民大學(xué)程方平教授,中國音樂學(xué)院謝嘉幸教授等領(lǐng)導(dǎo)和專家出席了會議。

        本次研討會的召開,是中國教科院貫徹落實習(xí)近平總書記給中央美院老教授重要回信精神和全國教育大會精神,用科研引領(lǐng)和推動學(xué)校美育工作的重要舉措。研討會主題是“讓每個孩子的心里都有音樂,都有一個美麗的心靈”。會議全面展示中國教科院副研究員許洪帥博士“順序性音樂教學(xué)”10年的科研成果,與會代表圍繞“音樂課堂變革與學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展”進(jìn)行了深入研討,并就建立全國音樂教研、科研、培養(yǎng)、培訓(xùn)、出版“五位一體”協(xié)同發(fā)展工作機制進(jìn)行了交流。會議對新時代全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育的路徑與對策、進(jìn)一步推動學(xué)校美育為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的獨特貢獻(xiàn)等議題達(dá)成了共識。

        教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰以“新時代學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)和科研如何引領(lǐng)音樂課堂變革”為主題發(fā)表了講話。他說,全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作,要始終貫穿一條主線,即把社會主義核心價值觀貫穿于育人的方方面面。從國家、社會、個人三個層面推動社會主義核心價值觀的培育和踐行,做到美育生活化、生活美育化和教育審美化、審美教育化。美育只有生活化,才能夠把高尚的、崇高的、偉大的文化精髓傳承下去,才能把中國文化回歸到我們的日常生活。讓生活美育化,就是要通過美育教學(xué),讓廣大青少年的生活體驗到美、體現(xiàn)出美、創(chuàng)造出美。美育生活化、生活美育化,是國家和民族未來人力資本建設(shè)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校美育要“做到教會學(xué)生藝術(shù)特長,做到經(jīng)常性訓(xùn)練展示,做到常規(guī)性競賽活動”,只有做到“三位一體”,才能夠真正讓美育生活化和讓生活美育化,才能夠真正落實美育在人的成長過程中應(yīng)該扮演的作用。

        中國教科院書記殷長春在致辭中談到,“十八大以來,特別是2015年國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》之后,學(xué)校美育工作加速推進(jìn),協(xié)同育人效果持續(xù)增強,美育改革實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。作為一流國家教育智庫,中國教育科學(xué)研究院近年來高度重視學(xué)校美育研究。本次會議所依托的順序性音樂教學(xué)研究課題,是中國教科院重點支持的科研項目。10年來,該項目始終根植基層、緊接地氣,用音樂課堂變革的方式引領(lǐng)學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展,結(jié)出了豐收的果實,得到了基層學(xué)校的普遍歡迎和學(xué)界的高度評價,其研究及其實踐方式體現(xiàn)了教育科研工作者的使命擔(dān)當(dāng)”。他指出,要做到“讓每個孩子的心里都有音樂,都有一顆美麗的心靈”,從根本上講,還是要把課上好、把活動搞好、把素養(yǎng)練好,抓住立德樹人這個根本目標(biāo),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。為此,要充分發(fā)揮中國教科院在服務(wù)美育決策、創(chuàng)新理論、指導(dǎo)實踐、引導(dǎo)輿論、協(xié)同戰(zhàn)線的國家級科研機構(gòu)的引領(lǐng)作用,用項目引領(lǐng)、平臺聯(lián)絡(luò)、科研協(xié)同、示范創(chuàng)建、模式推進(jìn)等多種方式和途徑,讓更多地區(qū)和學(xué)校分享到項目的研究成果和經(jīng)驗,為實現(xiàn)中國教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更多的科研智慧和理論支撐。

        研討會上,中國教育科學(xué)研究院藝術(shù)與國防研究室主任許洪帥博士,作了“讓每個孩子的心里都有動人的音符”的主旨報告。

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