中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報北京10月11日訊(記者 趙秀紅 王家源)今天,在教育部召開的“教育奮進看落實”首場新聞通氣會上,河北河北省教育廳廳長楊勇說:“河北省在堅持公益普惠上‘謀新招’,試點引路開展回收工作,截至目前,全省已回收小區(qū)配套園600所,回收率達到67.3%,新增普惠性學前教育學位15萬個?!?/p>
楊勇介紹,今年1月國辦《關于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》印發(fā)后,河北省及時制定“河北版”治理方案,成為全國率先出臺《治理工作方案》的省份。方案在全面對標對表國辦《通知》要求的基礎上,提出“確保依標規(guī)劃到位”“確保園舍建設到位”“確保如期移交”“確保規(guī)范使用”4項重點任務。
“在河北省《治理工作方案》中,進一步明確小區(qū)配套園移交接收的主體是轄區(qū)政府,由轄區(qū)政府統(tǒng)籌安排,優(yōu)先舉辦為公辦園。為保證城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的公益普惠性,河北省在石家莊和衡水開展了小區(qū)配套園移交試點工作?!睏钣抡f,比如,石家莊市制定了《居民住宅項目配建教育設施移交管理辦法》,有力促進了小區(qū)配套園移交。目前石家莊市已回收140所小區(qū)配套園,回收率達95%。
楊勇介紹說,河北省向復雜的治理環(huán)境“亮硬招”,部門間聯(lián)動合力推進。在橫向上,明確部門分工,由市、縣(市、區(qū))政府組織教育、資源規(guī)劃、住建、審批等部門,在摸底排查、政策制定等各個環(huán)節(jié)發(fā)揮各自職能作用,及時解決工作中的困難和問題;縱向上壓實人員責任,實行部門和街鎮(zhèn)“三定三包”責任制,即定包案領導、定包案科室、定包案責任人,包項目、包溝通、包落實。
“對于移交過程中出現(xiàn)問題的,各地按照法律法規(guī)的規(guī)定,組織由教育、自然資源、規(guī)劃、住房城鄉(xiāng)建設、稅務、公檢法等部門共同組成的約談工作組,對小區(qū)配套幼兒園掌控者進行約談,明確移交期限,凡在期限內(nèi)未做出移交承諾的,將采取強制措施督促移交。”楊勇說。截至目前,全省回收率達到67.3%,確保如期完成治理任務,滿足群眾“有園上”“上好園”的美好愿望。
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