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        華北電力大學(xué)“八學(xué)”讓理論學(xué)習(xí)“燃”起來

        發(fā)布時間:2019-10-18 作者:董魯皖龍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

        中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 董魯皖龍)自9月17日主題教育啟動以來,華北電力大學(xué)全面把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實的總要求,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,采用“八學(xué)”方式,讓理論學(xué)習(xí)在華電校園蔚然成風(fēng),全校黨員干部主動開展各種形式學(xué)習(xí),以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命,使理論學(xué)習(xí)真學(xué)真懂、入腦入心。

        專家導(dǎo)學(xué)讓理論活色生香。聚焦主題主線,邀請校內(nèi)外專家學(xué)者深入基層送學(xué)、講學(xué)、導(dǎo)學(xué),推動黨的創(chuàng)新理論深入人心。邀請校外有關(guān)理論專家來校做學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告,讓干部黨員系統(tǒng)把握和深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。校內(nèi)成立“不忘初心、牢記使命”主題教育宣講團(tuán),由馬克思主義學(xué)院選派的10名優(yōu)秀教師和離退休辦選派的5名老教師、老干部組成,宣講團(tuán)成員參加各級黨組織學(xué)習(xí)活動,把理論送到黨員干部和師生當(dāng)中。

        干部領(lǐng)學(xué)讓學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí),先學(xué)一步、學(xué)深一層,以領(lǐng)學(xué)帶學(xué)的形式帶動其他師生黨員干部一塊學(xué),形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。校級領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,緊扣習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,開展學(xué)習(xí)教育,在充分自學(xué)的基礎(chǔ)上,通過專題讀書班、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)等形式,圍繞六個專題集中研討學(xué)習(xí),結(jié)合工作實際帶頭談學(xué)習(xí)體會、撰寫學(xué)習(xí)心得,在學(xué)思踐悟中推動工作質(zhì)量提升。

        線上常學(xué)讓學(xué)習(xí)不斷線。學(xué)校充分利用“高等教育管理干部培訓(xùn)平臺”“處級干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”等各類線上教育平臺和教育資源,進(jìn)行便捷化、多樣化和個性化學(xué)習(xí),堅持學(xué)在日常、學(xué)在經(jīng)常、學(xué)在平常。學(xué)校把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”作為強(qiáng)化師生黨員理論學(xué)習(xí)的重要抓手,讓學(xué)習(xí)在平常、學(xué)習(xí)在身邊、學(xué)習(xí)在日常,看要聞、學(xué)思想、答試題成為校園風(fēng)尚,開展“浸潤式”學(xué)習(xí)。針對不同群體黨員的實際,采取生動鮮活、喜聞樂見的方式,用案例教育、微信公眾號、微視頻等,增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力。

        相互促學(xué)共享學(xué)習(xí)成果。學(xué)校開展“我和我的祖國”暨“迎國慶、憶初心、明使命”主題黨日活動,舉辦青年讀書班,舉辦讀書、社會實踐等形式,師生分享學(xué)習(xí)體會和學(xué)習(xí)成果。把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來,組織師生員工觀看慶祝中華人民共和國成立70周年大會、閱兵式和群眾游行直播盛況,舉辦“天安門前華電人”分享會,勵大家在新媒體平臺展示和分享師生的心得體會,引導(dǎo)廣大黨員、干部始終保持奮斗精神和革命精神。

        把理論研學(xué)升華理論創(chuàng)新。學(xué)校引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和師生黨員在理論學(xué)習(xí)過程中領(lǐng)會融化、消化吸收、勤于動筆、思考轉(zhuǎn)化,把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,邊學(xué)習(xí)邊思考,把思考成果凝練思想創(chuàng)新,更好地指導(dǎo)學(xué)校的工作實際。鼓勵黨員干部充分發(fā)揮大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢,開展研究式的學(xué)習(xí),撰寫出有高度、有深度的理論文章,在中央媒體和一流學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高水平學(xué)術(shù)文章,與其他高校分享華電智慧。

        典型勵學(xué)提供鮮活教材。深入學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域攻堅克難典型案例,積極發(fā)掘選樹一批校內(nèi)先進(jìn)典型人物,通過先進(jìn)事跡報告會、主題巡講、專題事跡等多種形式和線上線下多種渠道,大力宣傳身邊好老師的突出感人故事;舉辦“責(zé)任之思”明德大講堂報告會,邀請優(yōu)秀的黨員干部和師生,結(jié)合工作職責(zé)講述自己初心和使命,為主題教育提供鮮活的教材,凝聚奮斗的力量,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追趕先進(jìn)、超越先進(jìn)的濃厚氛圍。

        現(xiàn)場活學(xué)讓學(xué)習(xí)落地。學(xué)校開展豐富多彩的現(xiàn)場學(xué)習(xí),通過參觀校史館、學(xué)習(xí)華電校史,回顧了華電人的初心與使命;師生赴阜平縣凹里村開展扶貧工作,與駐村干部、凹里村黨員共同研究脫貧路徑;組織師生黨員代表赴狼牙山紅色教育基地開展主題教育活動,使廣大黨員師生從思想上和精神上經(jīng)歷了一次洗禮;開展調(diào)查研究,把學(xué)和做結(jié)合起來,把查和改貫通起來,鼓勵黨員干部走進(jìn)學(xué)生宿舍、課堂、教學(xué)和管理服務(wù)一線,調(diào)研解決在學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長過程中存在的重點難點問題。

        動態(tài)督學(xué)讓學(xué)習(xí)不折不扣。學(xué)校成立了4個由退休老領(lǐng)導(dǎo)任組長的指導(dǎo)組,對學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行全過程、全鏈條、全覆蓋指導(dǎo),通過參加學(xué)院主題黨日活動和領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討、支部學(xué)習(xí)交流、召開座談?wù){(diào)研等方式,對主題教育活動開展實行動態(tài)指導(dǎo),做到規(guī)定動作不走樣,不走過場,不打折扣,確保主題教育真正取得實效。

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