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        全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)

        發(fā)布時(shí)間:2019-11-13 作者:梁杰 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 梁杰)為進(jìn)一步提高全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館(室、角)圖書(shū)質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的學(xué)校育人環(huán)境,全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)工作會(huì)11月5日至6日在合肥召開(kāi)。教育部基礎(chǔ)教育司近日印發(fā)通知,開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

        會(huì)議介紹了推動(dòng)中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)與應(yīng)用的總體思路,一是“凈存量”,保證中小學(xué)圖書(shū)館上架圖書(shū)的基本質(zhì)量。本次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館現(xiàn)有圖書(shū)逐本審核,對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規(guī)定進(jìn)行分類(lèi)處理。二是“把入口”,落實(shí)2015年教育部、原文化部、原國(guó)家新聞出版廣電總局三部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)與應(yīng)用工作的意見(jiàn)》及2018年修訂的《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》要求,將教育部編制的《全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的主要參考依據(jù),優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提高館藏質(zhì)量。三是“促閱讀”,發(fā)揮圖書(shū)館育人功能,組織開(kāi)展好閱讀活動(dòng),開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)課,培養(yǎng)中小學(xué)生閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力,讓閱讀成為師生日常的生活方式,使閱讀的文化功能滲透到中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。

        會(huì)議通報(bào)了2018年全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館館配圖書(shū)適宜性評(píng)價(jià)調(diào)研情況。要求各地教育裝備部門(mén)高度重視圖書(shū)審查清理工作,在2018年適宜性評(píng)價(jià)調(diào)研工作基礎(chǔ)上,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高站位,明確目標(biāo),做好方案,狠抓落實(shí)。在做好審查清理工作的同時(shí),探索解決館配圖書(shū)入口把關(guān)不嚴(yán)、采購(gòu)機(jī)制不完善、選書(shū)用書(shū)不合理等問(wèn)題。

        會(huì)上交流了圖書(shū)館館配圖書(shū)適宜性評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn),提出圖書(shū)審查清理工作應(yīng)從源頭抓起建立長(zhǎng)效機(jī)制,做到可操作、可檢查、可問(wèn)責(zé);應(yīng)建立圖書(shū)清理工作機(jī)構(gòu)和工作責(zé)任制,特別是要明確學(xué)校在圖書(shū)清理中的主體責(zé)任,防止流于形式、走過(guò)場(chǎng)。會(huì)上,專(zhuān)家從甄別出版物質(zhì)量方法、加強(qiáng)圖書(shū)館資源建設(shè)與應(yīng)用、開(kāi)展閱讀活動(dòng)等方面做了專(zhuān)題報(bào)告;來(lái)自北京、天津、福建、安徽、湖北的5所中小學(xué)校代表,就圖書(shū)復(fù)選與剔舊、圖書(shū)有效使用、閱讀活動(dòng)開(kāi)展等圖書(shū)館工作方面經(jīng)驗(yàn)作了交流。與會(huì)代表們還就圖書(shū)審查清理及相關(guān)工作進(jìn)行了深入研討并實(shí)地考察了合肥市第十中學(xué)和郎溪路小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)應(yīng)用情況。來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育裝備部門(mén)近150名代表參加了此次會(huì)議。

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