直播預告：如何提升教師專業(yè)寫作能力？

9月10日，教育科學出版社聯(lián)合中國教師報、中國教育新聞網(wǎng)發(fā)起“用專業(yè)閱讀與寫作促進教師專業(yè)成長”系列活動，以期給教師閱讀以品質(zhì)提升，給教育實踐以專業(yè)引導，助力教師專業(yè)發(fā)展。

教師專業(yè)寫作是一項艱苦的腦力勞動，也是教師專業(yè)發(fā)展中必不可少的重要內(nèi)容。9月17日，系列活動將邀請北京師范大學文學院副教授李煜暉博士，以研究報告、學術論文、專著的寫作為例，就如何收集和分析資料、如何整體構(gòu)思、如何斟酌語言、如何修改完善等專業(yè)寫作活動鏈中的關鍵環(huán)節(jié)與大家分享經(jīng)驗。

此外，經(jīng)過前期的票選，老師們已經(jīng)從10本專家、名師們推薦的教育專業(yè)著作中，選出了兩本最想深入解讀的著作：《教育的情調(diào)》《深度學習：走向核心素養(yǎng)（理論普及讀本）》。接下來，我們將圍繞這兩本圖書舉辦兩場閱讀分享活動，為大家深入解讀圖書精髓（活動具體時間將在公眾號中通知）。

活動主題

如何提升教師專業(yè)寫作能力？

——以研究報告、學術論文、專著寫作為例

主講嘉賓

李煜暉，博士，北師大文學院副教授，碩士研究生導師。國家教材建設重點研究基地（語文）學術委員會秘書長，北京市名師工程學術導師，教育部普通高中語文課程標準修訂組專家，曾在高中任教16年。榮獲國家教學成果獎二等獎、北京市基礎教育教學成果獎特等獎。著有《探索與發(fā)現(xiàn)的旅程——整本書閱讀之專題教學》《高素質(zhì)文科人才培養(yǎng)的實踐探索》《整本書思辨閱讀之<水滸傳>》等。在《教育研究》《課程教材教法》《教育學報》《中國教育學刊》《中學語文教學》《語文學習》《中國教師》《光明日報》等期刊發(fā)表論文40多篇。

活動時間

9月17日（周四）19:00—20:30

觀看方式

觀看方式一：活動期間，識別下圖二維碼，跳轉(zhuǎn)到“教育科學出版社”快手號即可觀看直播。

觀看方式二：活動期間，識別下圖二維碼，進入“教育科學出版社”淘寶直播間即可觀看直播。