【兩會觀點】高琛代表：將家庭教育指導服務納入政府購買服務目錄

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者　焦以璇　見習記者　張欣）《中華人民共和國家庭教育促進法》于今年１月１日正式實施，從此，家庭教育由“家事”上升為“國事”。全國人大代表，東北育才學校黨委書記、校長高琛建議，政府需要承擔重要責任，將家庭教育指導服務相關(guān)經(jīng)費列入財政預算，將家庭教育指導服務納入政府購買服務目錄，為家庭教育指導服務順利開展提供經(jīng)費保障。

高琛表示，在“雙減”政策落地實施的背景下，一些家長的教育觀念還存在偏差，家長的責任主體作用還不突出，對家庭教育的指導協(xié)調(diào)性還需要進一步提升，國家干預家庭教育的權(quán)限邊界還比較模糊。對此，高琛建議，婦兒工委要加強對各部門家庭教育工作的組織、協(xié)調(diào)、指導、督促，完善聯(lián)席會議、溝通交流、聯(lián)絡員、信息反饋、督導檢查、考核問責等工作機制，牽頭推動各部門充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、協(xié)同推進家庭教育工作。

此外，高琛表示，要進一步完善家庭教育公共服務供給體系，充分發(fā)揮線上優(yōu)勢，開設(shè)公益性網(wǎng)上家長學校和網(wǎng)絡課程，提供更具可及性、便捷性、互動性、有效性的指導服務。同時構(gòu)建合理的監(jiān)督系統(tǒng)，在明確各級監(jiān)督部門監(jiān)督責任的基礎(chǔ)上，建立社區(qū)監(jiān)督和幫扶系統(tǒng)，實現(xiàn)一對一監(jiān)督和幫扶。還要著力建立健全家庭學校社會協(xié)同育人機制，教育行政部門、婦聯(lián)鼓勵和引導專業(yè)社會組織等各方力量，開展常態(tài)化、專業(yè)化、精準化的家庭教育指導服務，暢通學校、社會和家庭溝通渠道，推進相互配合。