河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)：思政課程改革“有趣有料有成效”

“老師，今年我專接本全省第九。是您的思政課讓我重燃奮斗之火，感謝您?！薄袄蠋?，不負(fù)您的期望，成績出來了，我‘上岸’了?！比涨埃颖惫I(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)思政課教師李月波收到不少學(xué)生發(fā)來的喜訊，打心底里為自己的學(xué)生高興。

近年來，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，堅持問題導(dǎo)向，實施“點餐式”“故事化”教學(xué)，并通過線上與線下深度融合、思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合，著力打造體現(xiàn)職業(yè)教育特點的“有趣有料”的思政課程，取得良好成效。

“職業(yè)院校學(xué)生動手能力強(qiáng)、形象思維高于抽象思維，對于枯燥理論則學(xué)習(xí)效率較低?！?/span>點餐式’‘故事化’教學(xué)有效解決了這一問題?！崩钤虏ㄕf。

“點餐”就是堅持問題導(dǎo)向，尋找學(xué)生的關(guān)注點，整合提煉學(xué)生的思想困惑，緊扣教學(xué)目標(biāo)，打通教材與學(xué)生的契合點，實現(xiàn)學(xué)生需求與教師精準(zhǔn)供給銜接融合。

連續(xù)6年，該校馬克思主義學(xué)院開展課程問卷調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求。根據(jù)征集的學(xué)生需求，該?！八枷氲赖屡c法治”課程專門設(shè)計“心海導(dǎo)航”專欄，以微課形式對學(xué)生進(jìn)行答疑解惑。2022年，該課程被評為職業(yè)教育國家精品在線開放課。同時，該校用一系列百篇故事推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想走深走實，目前已編輯《百年青春--百篇黨史故事》《百煉成鋼--百篇工匠故事》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想案例選編》，全校青年學(xué)子搖身變?yōu)椤爸髦v人”，形成人人講黨史故事、勞模工匠故事的生動局面。該校還開發(fā)遴選學(xué)生喜聞樂見的通識課程資源，建設(shè)了“歌聲中的黨史”“《大學(xué)》精讀”“古建筑里的傳統(tǒng)文化”“跟著唐詩去旅游”等選修課，以此提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

目前，該校馬院已建成一門國家級精品在線開放課和三門省級精品在線開放課，累計選課人數(shù)超過50萬，為全國職業(yè)院校提供了優(yōu)質(zhì)思政課數(shù)字資源。該校注重借助新媒體，傳播正能量。其中，《捧滾燙初心，做奔涌后浪》獲得第一屆全國高校思想政治工作金微課二等獎；《全心全意為人民，保持本色第一樁——呂玉蘭精神與當(dāng)代大學(xué)生》榮獲2022年河北省高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示（思政微課）一等獎。

多年來，該校充分利用云課堂實行線上線下混合教學(xué)，線上學(xué)生觀看微視頻、閱讀拓展資源、在線測試、參與討論，線下教師對教學(xué)重難點進(jìn)行總結(jié)和講解、課內(nèi)互動、課外實踐成果交流，并引導(dǎo)學(xué)生全過程參與課程學(xué)習(xí)。該校把思政課堂建到西柏坡、搬進(jìn)石家莊解放紀(jì)念館、設(shè)在鋼鐵企業(yè)、開到校內(nèi)“大師工作室”和“紅色記憶”展館等地，打造體驗式課堂；在校內(nèi)，建立“紅色記憶—思政課實踐教學(xué)基地”，成立“紅色記憶”學(xué)生宣講團(tuán)，讓思政課“活”起來?！伴L期的宣講實踐使我自身的政治素養(yǎng)不斷提高，最終被推免到華北理工大學(xué)直接攻讀博士?！钡谝蝗紊玳L孟天宇深有感觸。

就在去年，該?！丁袄碚撹T魂、文化固本、實踐篤行”高職院?！按笏颊庇梭w系構(gòu)建與實踐》項目榮獲職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎。2019年，該校獲批高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊建設(shè)項目，獲批河北省思政課名師工作室項目，河北省職業(yè)院校思想政治課教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊等。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 周洪松）