義務(wù)教育階段招生入學(xué)管理工作是保障基礎(chǔ)教育公平、優(yōu)化教育資源配置、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要一環(huán),實(shí)現(xiàn)高效便捷、信息透明、聯(lián)通共享、安全可靠的招生工作,成為教育數(shù)字化的重要應(yīng)用場(chǎng)景。在教育部組織開(kāi)展的“義務(wù)教育陽(yáng)光招生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)(2024)”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng))中,多個(gè)重要任務(wù)、核心環(huán)節(jié)均有教育數(shù)字化的用武之地。教育數(shù)字化能夠簡(jiǎn)化物理空間的傳統(tǒng)招生業(yè)務(wù)流程,提升招生工作的管理網(wǎng)絡(luò)化、服務(wù)人性化、過(guò)程透明化和決策科學(xué)化水平,保障招生工作的公開(kāi)、公平和公正。因此,持續(xù)釋放數(shù)字技術(shù)在招生工作中的服務(wù)效益,為老百姓辦實(shí)事、辦好事、好辦事,具有重要意義。
數(shù)字化賦能招生信息公開(kāi)透明,消除學(xué)校內(nèi)外的信息隔閡。各區(qū)縣教育行政部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格遵循“專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”任務(wù)要求,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校相關(guān)信息的公開(kāi)宣傳,確保所提供信息的全面性、可靠性、及時(shí)性,設(shè)立專(zhuān)門(mén)的招生宣傳官方媒體渠道,包括官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等大眾化的社交媒體,定期發(fā)布與更新各校招生政策、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序等關(guān)鍵與重要信息。協(xié)調(diào)好“對(duì)外宣傳”與“對(duì)內(nèi)溝通”,為學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生群體架起互信暢通、堅(jiān)固可靠的數(shù)字化橋梁。
數(shù)字化賦能招生管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)入學(xué)流程“一網(wǎng)通辦”。各地招生管理服務(wù)平臺(tái)將傳統(tǒng)線下招生業(yè)務(wù)的繁瑣流程轉(zhuǎn)移至線上進(jìn)行,以數(shù)字技術(shù)和陽(yáng)光準(zhǔn)則支撐招生工作中報(bào)名、材料審核、錄取等流程一體化辦理,有助于切實(shí)解決傳統(tǒng)招生工作中證明材料繁雜、學(xué)校審核環(huán)節(jié)多等問(wèn)題。用好招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)這一“數(shù)字化辦公桌”,有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的快速錄入、查找、核對(duì),有效避免了信息沖突與信息丟失等問(wèn)題,同時(shí)實(shí)現(xiàn)招生人數(shù)與進(jìn)度的智能統(tǒng)計(jì)、重復(fù)信息與錯(cuò)誤信息的自動(dòng)識(shí)別、招生動(dòng)態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)控與調(diào)整等,有效規(guī)范招生秩序,防范黑箱操作,確保透明便捷的招生服務(wù)。
數(shù)字化賦能打破部門(mén)數(shù)據(jù)壁壘,創(chuàng)新入學(xué)材料審核機(jī)制。招生入學(xué)需要對(duì)學(xué)生的戶籍信息、出生證明、居住證明等相關(guān)信息進(jìn)行核驗(yàn),多部門(mén)之間的數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)與信息互通,能夠有效實(shí)現(xiàn)“信息多跑路,家長(zhǎng)少跑腿”。完善入學(xué)材料審核機(jī)制,打破各部門(mén)間的數(shù)據(jù)壁壘是基礎(chǔ),規(guī)范各部門(mén)平臺(tái)數(shù)據(jù)接入和安排存儲(chǔ)過(guò)程,推動(dòng)區(qū)域內(nèi)戶籍、房產(chǎn)、居住證、社保等入學(xué)相關(guān)信息互通共享,利用信息化手段自動(dòng)比對(duì)審核入學(xué)證明材料,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育招生業(yè)務(wù)場(chǎng)景數(shù)據(jù)的匯聚融合,提高入學(xué)材料審核的準(zhǔn)確性和智能性。
數(shù)字化賦能招生信息采集,強(qiáng)化數(shù)據(jù)安全保障體系建設(shè)。數(shù)據(jù)安全是數(shù)據(jù)使用和監(jiān)管的“底線”和“紅線”?!皩?zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”要求規(guī)范信息采集,加強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)信息保護(hù),防止隨意反復(fù)采集學(xué)生信息。招生信息安全保障需要依靠數(shù)字化采集手段與智能化監(jiān)控方式,對(duì)招生信息的采集、存儲(chǔ)、流通等過(guò)程進(jìn)行自動(dòng)化監(jiān)測(cè)與管理。具體可采用限制與規(guī)范信息采集時(shí)間、采集內(nèi)容、采集方式等,從源頭上保障數(shù)據(jù)安全問(wèn)題。加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全防護(hù)技術(shù),綜合運(yùn)用匿名保護(hù)、數(shù)據(jù)加密、訪問(wèn)控制等安全技術(shù),構(gòu)建覆蓋數(shù)據(jù)全流程的安全防護(hù)技術(shù)體系,監(jiān)測(cè)防范數(shù)據(jù)泄露、數(shù)據(jù)侵權(quán)、數(shù)據(jù)誤讀、數(shù)據(jù)操縱等風(fēng)險(xiǎn)。
數(shù)字化賦能,優(yōu)化招生入學(xué)流程、促進(jìn)信息共享與信息保護(hù),切實(shí)提高義務(wù)教育招生工作的社會(huì)滿意度。數(shù)字化賦能,推動(dòng)招生工作的全流程、多要素、體系化變革,實(shí)現(xiàn)對(duì)招生工作組織形式、服務(wù)形式及治理形式的流程再造。數(shù)字化賦能,加速招生數(shù)據(jù)融通與擴(kuò)大知情覆蓋面,自覺(jué)積極地接受群眾監(jiān)督,讓老百姓放心滿意。(華南師范大學(xué)教育人工智能研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、教授,教育部高校教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 胡小勇)
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