湖南省湘潭市雨湖區(qū)：傾心打造教師“心靈港灣”

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 魯婷 段敏 記者 陽錫葉）多模態(tài)AI心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)、智能吶喊宣泄系統(tǒng)、心理健康放松椅、心理沙盤以及心理健康書籍……1月15日，湖南省湘潭市雨湖區(qū)中小學(xué)心理健康教育中心和教師筑心小屋在雨湖區(qū)教育研究培訓(xùn)中心正式揭牌，該小屋功能齊全，配備了先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，為教師打造了一個(gè)放松身心、交流成長(zhǎng)的溫馨空間，讓教師有了一個(gè)專屬的“心靈港灣”。

儀式上，湘潭市雨湖區(qū)教育局、湘潭市第五人民醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人共同為雨湖區(qū)中小學(xué)心理健康教育中心與教師筑心小屋揭牌。據(jù)介紹，雨湖區(qū)心理健康教育中心和教師筑心小屋是為全區(qū)中小學(xué)心理健康教師量身打造的專屬空間。一方面，便于他們集中教研，開發(fā)適合師生的心理健康精品課程和專題講座，提升全區(qū)中小學(xué)心理健康教育水平；另一方面，面向全體教師開展心理健康專題培訓(xùn)，組織有針對(duì)性的團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助教師更好地應(yīng)對(duì)壓力、維護(hù)心理健康。

據(jù)悉，雨湖區(qū)教育局還與湘潭市第五人民醫(yī)院還共同簽署了“區(qū)域醫(yī)校融合發(fā)展協(xié)議”。雙方將秉持“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則，充分整合教育和醫(yī)療資源，構(gòu)建科學(xué)、高效的中小學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作體系，同時(shí)高度關(guān)注中小學(xué)生教師心理健康，為教師提供專業(yè)支持與服務(wù)，共同營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師職業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。