中國石油大學(xué)（華東）：協(xié)同育人培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程人才

■聚焦新職業(yè)系列報(bào)道

本報(bào)訊（記者 孫軍 通訊員 王大勇）近日，中國石油大學(xué)（華東）2019屆物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生錢晨，因在校期間有豐富的工程應(yīng)用、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、綜合實(shí)踐等方面的培養(yǎng)鍛煉而受到多家用人單位青睞，已順利簽約中國聯(lián)通軟件研究院。

中國石油大學(xué)（華東）教務(wù)處處長馮其紅介紹，物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的高度集成和綜合運(yùn)用，是國家首批優(yōu)先培育的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，在節(jié)能環(huán)保、交通能源、城市管理、現(xiàn)代物流等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，在石油石化行業(yè)也受到越來越多的關(guān)注，特別是在數(shù)據(jù)采集、遠(yuǎn)程監(jiān)控、安全生產(chǎn)、物流管理等方面得到了越來越多的應(yīng)用，產(chǎn)生了巨大的人才需求。

自2014年開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)以來，中國石油大學(xué)（華東）創(chuàng)造性地實(shí)施多主體協(xié)同育人機(jī)制，為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)資源和“定制化”“個(gè)性化”的教育，以保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“當(dāng)時(shí)我們自有的師資大多來自計(jì)算機(jī)、電子、網(wǎng)絡(luò)、通信等專業(yè)，而沒有系統(tǒng)的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)背景?！敝袊痛髮W(xué)（華東）物聯(lián)網(wǎng)工程系主任劉新平回憶2014年辦學(xué)之初，專業(yè)面臨著師資不足、實(shí)驗(yàn)室匱乏、人才培養(yǎng)缺乏針對性等困難。

為解決物聯(lián)網(wǎng)這一新興交叉學(xué)科人才培養(yǎng)的困難，學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)、與國內(nèi)外高校的合作，拓展辦學(xué)空間，逐漸形成了多主體協(xié)同育人機(jī)制。學(xué)校先后和浪潮集團(tuán)、微分電子、積成電子等企業(yè)開展校企合作，和美國佛羅里達(dá)大西洋大學(xué)等高校開展校際合作，還加入全國高校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教育資源共享聯(lián)盟、中國物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)眾創(chuàng)聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)。

通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、國內(nèi)外高校合作以及加入共享聯(lián)盟，學(xué)校不僅為專業(yè)“借用”了大量的技術(shù)大拿、資深專家和專業(yè)教授，還為學(xué)生提供了多元的學(xué)習(xí)資源和更加有針對性的培養(yǎng)方案。有了這些師資和學(xué)習(xí)資源的支撐，該專業(yè)首屆畢業(yè)生在校期間，100%參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，獲省級以上獎勵40余項(xiàng)。

“多主體協(xié)同育人機(jī)制，能夠突破社會參與人才培養(yǎng)的體制機(jī)制障礙，深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)學(xué)融合、科教結(jié)合等模式，建立多層次、多領(lǐng)域的協(xié)同育人聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。”劉新平說。

“學(xué)校學(xué)習(xí)資源多元，老師們行業(yè)背景交叉融合，工程實(shí)踐能力強(qiáng)，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)豐富，對培養(yǎng)我們解決實(shí)際問題和創(chuàng)新能力幫助很大?！痹搶I(yè)2018屆畢業(yè)生董方旭，現(xiàn)就職于海爾集團(tuán)，主要負(fù)責(zé)海爾智慧園區(qū)人臉識別方面的項(xiàng)目。

“董方旭適應(yīng)快、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，已經(jīng)能夠處理一些跨部門、跨專業(yè)的技術(shù)問題和合作，前一段時(shí)間，他還牽頭和6家公司開展了一項(xiàng)合作。”海爾集團(tuán)智慧園區(qū)IT總監(jiān)孟憲鵬對中國石油大學(xué)（華東）物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量給予高度評價(jià)。此外，孟憲鵬希望，設(shè)立物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的高校能夠在物聯(lián)網(wǎng)多設(shè)備聯(lián)調(diào)、數(shù)據(jù)互通、不同環(huán)境實(shí)操等方面進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)。

據(jù)了解，2018年，中國石油大學(xué)（華東）物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)首屆本科畢業(yè)生50%出國或進(jìn)入“雙一流”建設(shè)高校繼續(xù)深造，50%進(jìn)入知名IT企業(yè)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)100%高質(zhì)量深造或就業(yè)。該專業(yè)所在的計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院院長宮法明表示，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)將進(jìn)一步面向社會發(fā)展需求，逐漸調(diào)整課程設(shè)置，在輸送更多優(yōu)秀畢業(yè)生的同時(shí)，通過技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為社會提供更多的服務(wù)。

《中國教育報(bào)》2019年06月06日第3版