高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)再迎政策紅利

近日，人力資源和社會保障部、教育部、公安部、財政部、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)《關于做好當前形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求各地落實就業(yè)優(yōu)先政策，積極拓寬就業(yè)領域，大力加強就業(yè)服務，深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃和基層成長計劃，支持廣大畢業(yè)生投身基層建功立業(yè)。

積極拓寬就業(yè)領域

對艱苦邊遠地區(qū)縣以下基層單位服務期滿并考核合格的基層服務項目人員，可通過直接考察的方式擇優(yōu)聘用到服務地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位。對小微企業(yè)吸納離校兩年內未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)和離校兩年內未就業(yè)高校畢業(yè)生靈活就業(yè)的，按規(guī)定給予社會保險補貼。鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)業(yè)培訓向校園延伸，放寬創(chuàng)業(yè)擔保貸款申請條件，支持高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

《通知》明確了一系列優(yōu)惠政策，支持高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)。記者了解到，各高校也在積極行動，想方設法為畢業(yè)生就業(yè)搭建對接平臺。

廈門大學集中資源精準發(fā)力，主動開拓基層就業(yè)市場，目前已與22個省份建立定向選調合作關系，并與廣西、貴州等省份簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，全面加強校地合作的廣度和深度，為在基層服務期滿的畢業(yè)生開辟就業(yè)“綠色通道”，允許畢業(yè)生回校應聘輔導員、黨政人員、專業(yè)技術人員等工作崗位。

中國礦業(yè)大學重點邀請煤炭能源行業(yè)用人單位來校招聘，大力推薦畢業(yè)生到煤炭能源行業(yè)一線就業(yè)，重點朝向基層地方集中開拓就業(yè)市場，聯(lián)系走訪尚有招聘計劃的基層用人單位，積極推介未就業(yè)畢業(yè)生到基層就業(yè)成才。

大力加強就業(yè)服務

省會及以下城市全面放開對高校畢業(yè)生、職業(yè)院校畢業(yè)生、留學歸國人員的落戶限制，精簡落戶憑證，簡化辦理手續(xù)；向畢業(yè)生普遍推送政策清單、服務清單、服務機構聯(lián)絡清單；將有培訓需求的高校畢業(yè)生納入職業(yè)技能提升行動；建立職業(yè)指導師聯(lián)系畢業(yè)班制度……

《通知》明確要求大力推進就業(yè)服務，各高校積極因校制宜，努力為學生提供更加精準的指導和服務。

華中科技大學建設專業(yè)化、職業(yè)化就業(yè)指導教師隊伍，定期開展教研活動及師資培訓；聘請業(yè)界人士擔任生涯發(fā)展導師，實現(xiàn)就業(yè)指導課程雙師制，建立多元化生涯發(fā)展支持體系；組建生涯發(fā)展協(xié)會、知名企業(yè)俱樂部等學生社團，激發(fā)學生自我探索、自我服務的意識，發(fā)揮學生社團在生涯教育中的輻射作用。哈爾濱工程大學充分發(fā)揮國防科技工業(yè)領域行業(yè)就業(yè)工作組職能，加強與系統(tǒng)單位的對接，實現(xiàn)適應行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、科學研究、技術服務、高端人才共享、科研成果轉化等全方位一體化鏈接，實現(xiàn)雙贏發(fā)展。

北京科技大學以“專創(chuàng)融合”為導向，積極探索校院兩級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。在設立學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的基礎上，在全校13所學院建立并掛牌“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分中心”，構建了“有組織、有基地、有賽事、有教師、有課程、有活動”的“六有”機制，充分將學科優(yōu)勢轉化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)勢。華東師范大學成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，制定完善學校關于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案，將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際化作為雙創(chuàng)工作的一塊重要內容，學校專項預算外，設立“道杰資本”等校友雙創(chuàng)基金，專門支持國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動的開展。

全力做好兜底保障

嚴肅查處“黑中介”、虛假招聘、違規(guī)檢測乙肝項目等違法行為，嚴厲打擊以求職、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為名義的信貸陷阱和傳銷、詐騙等違法犯罪活動……《通知》要求，各地加強招聘領域監(jiān)管，強化畢業(yè)生就業(yè)權益保護。

一系列全力做好兜底保障工作舉措出臺：擴大就業(yè)見習規(guī)模，及時摸排鎖定有見習需求的高校畢業(yè)生和失業(yè)青年，幫助他們獲得崗位實踐機會；將求職創(chuàng)業(yè)補貼對象范圍擴大到中等職業(yè)學校（含技工院校）符合條件的困難畢業(yè)生，補貼發(fā)放調整為畢業(yè)學年10月底前完成；對就業(yè)困難畢業(yè)生和長期失業(yè)青年實施“一對一”援助，在深度貧困地區(qū)開展送崗位上門活動。

很多高校開始在兜底保障上下功夫。東北師范大學加強就業(yè)指導活動精準化，將學生群體進行細分，有針對性地設計和開展活動。該校建立就業(yè)困難學生識別模型，通過掌握學生日常表現(xiàn)、學習成績、家庭經(jīng)濟情況、參與就業(yè)指導活動等情況，對潛在就業(yè)困難學生進行前置化排查和幫扶。

河北工程技術學院深入推進大學生役前役后的服務保障工作，統(tǒng)一辦理保留學籍、學費補償助學貸款代償工作，方便入伍學生安心參軍，積極完善退役復學轉專業(yè)、免修軍事課程，積極推優(yōu)入黨、就業(yè)崗位推薦和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策扶持等有關配套措施，解決了應征入伍學生的后顧之憂，使其安心投身軍營報效國防。

陜西師范大學精準服務學生需求，創(chuàng)立“洞見未來”職業(yè)咨詢與輔導工作坊，堅持與學生“面對面”團體交流、“一對一”個體輔導，精準解答學生在職業(yè)發(fā)展與就業(yè)中遇到的困惑。針對少數(shù)民族學生、特殊群體學生、就業(yè)困難學生，該校以“專項補助、專門輔導、專題研討、專注督導”為保障，實施分類指導，著重解決職業(yè)規(guī)劃、求職困惑等方面具體問題，確保就業(yè)困難群體畢業(yè)生充分就業(yè)。

《中國教育報》2019年07月20日第1版