一所高職屢獲金獎背后的奧秘

10月15日，第五屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在杭州落幕。揚州工業(yè)職業(yè)技術學院的“尿寶——失能老人接尿的智能伴侶”項目和“山清‘隧’秀——鄉(xiāng)村公路隧道綜合解決方案提供商”項目分別斬獲本屆大賽職教賽道金、銀獎。這是該校繼2018年“90后女孩有點‘田’”項目獲得金獎以來，連續(xù)第二年榮獲“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。

仔細“盤點”，近三年該校在省級以上本?？仆_的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中累計獲得一等獎20余項，二等獎16項，三等獎23項。該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果呈現出“井噴”之勢。這得益于該校匯聚雙創(chuàng)教育工作合力的一系列舉措。

在今年教師節(jié)大會上，該校對獲得省級以上競賽的28個團隊給予了百萬元的獎勵，其中獲得國家級雙創(chuàng)大賽金獎的團隊，獲得的獎勵高達40萬元。

記者在采訪中了解到，該校出臺了教學質量工程項目建設管理辦法，對國家級雙創(chuàng)大賽獲獎團隊予以重獎，其中本?？仆_競技獲獎實行加倍獎勵；為獲獎人員在職稱和職務等方面設置綠色通道，可破格晉升。

此外，該校完善了學分制管理辦法，設立獎勵學分，鼓勵學生參加雙創(chuàng)實踐活動和競賽，創(chuàng)業(yè)實踐可以替代頂崗實習；除雙創(chuàng)類課程外，雙創(chuàng)實踐活動、社團活動和競賽均可獲得學分，也可兌換相關專業(yè)課程學分。

“近年來，學校不斷加大教育教學改革力度，聚焦‘專創(chuàng)融合’，著力加強課程體系和實踐平臺建設，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程?！睋P州工業(yè)職業(yè)技術學院校長陳洪說。

該校按“大一創(chuàng)新思維引導、大二雙創(chuàng)實務體驗、大三專業(yè)雙創(chuàng)實踐”的思路，通過建設“三層遞進”的雙創(chuàng)課程和改造專業(yè)課程，形成了特色鮮明的“能力本位+”課程體系。在教學內容上，按照“滲透行業(yè)發(fā)展趨勢、滲透技能創(chuàng)新要求、滲透典型創(chuàng)業(yè)經驗”的思路，將市場“真需求”、企業(yè)“真項目”融入課程，實現雙創(chuàng)教育在專業(yè)課程的全覆蓋。

“經過多年實踐，我們實現了‘1234’塔式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標，即100%的學生接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教育，20%的學生接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統化訓練，3%的學生成長為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)人才，400個就業(yè)崗位由成功創(chuàng)業(yè)項目提供?！睋P州工業(yè)職業(yè)技術學院黨委書記劉金存說。

《中國教育報》2019年10月17日第2版