近年來(lái),廣州市把校園足球作為立德樹(shù)人的載體,作為促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的突破口,作為擴(kuò)大足球人口規(guī)模的基礎(chǔ)性工程,作為提升足球競(jìng)技水平的重要抓手,整合教育和體育優(yōu)勢(shì)資源,構(gòu)建起了深度融合發(fā)展的校園足球“廣州模式”。
強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。2014年在全國(guó)率先制定市級(jí)三年行動(dòng)計(jì)劃,推廣“五個(gè)一”校園足球工作模式,建立市級(jí)校園足球聯(lián)席會(huì)議制度。
強(qiáng)調(diào)普及為重。編印校園足球教材和讀本,普及足球課堂教學(xué),創(chuàng)建足球特色幼兒園,將足球作為中考體育統(tǒng)考選考項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生參與足球活動(dòng)。強(qiáng)化課題研究,探索課程課題融合。發(fā)揮特色學(xué)校師資、場(chǎng)地等的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建“市區(qū)10分鐘校園足球圈”“鎮(zhèn)街10里校園足球圈”。
深化教體結(jié)合。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式,每年開(kāi)設(shè)足球教師、教練員、裁判員培訓(xùn)3—4期并針對(duì)學(xué)校教師開(kāi)設(shè)D級(jí)教練員培訓(xùn)班;派出足球精英指導(dǎo)員進(jìn)校園,構(gòu)建“足球名宿—退役足球運(yùn)動(dòng)員—外籍足球教師—精英指導(dǎo)員—足球教師—體育教師”教練員體系;與富力合作構(gòu)建競(jìng)賽體系,連續(xù)5年舉辦中小學(xué)校園足球聯(lián)賽;與市足協(xié)共同構(gòu)建運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)體系,探索試點(diǎn)“市隊(duì)校辦/區(qū)辦”;探索社會(huì)與學(xué)校資源互補(bǔ),通過(guò)團(tuán)購(gòu)租賃方式將社會(huì)足球場(chǎng)統(tǒng)籌安排給學(xué)校使用,專(zhuān)業(yè)教練員搭建市區(qū)校三級(jí)、小學(xué)初中高中銜接的足球梯隊(duì)。
深化對(duì)外交流。持續(xù)開(kāi)展國(guó)內(nèi)交流合作,加強(qiáng)與北京、上海等地市校園足球交流。探索建立對(duì)口幫扶機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)貴州黔南州等地幫扶力度,拓展與歐美足球發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)際交流。
強(qiáng)化保障措施。加大經(jīng)費(fèi)投入力度,2019年省、市投入4771萬(wàn)元,較2018年增長(zhǎng)155%。推進(jìn)足球場(chǎng)地建設(shè),2015—2017年投入17.5億元,實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施提升改造,2018年投入3.2億元,新、改、擴(kuò)建,修繕足球場(chǎng)160塊,通過(guò)發(fā)展“小場(chǎng)地,小足球”、建設(shè)樓頂足球場(chǎng)、燈光球場(chǎng)等,實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地使用效率最大化。
短短5年時(shí)間,廣州校園足球發(fā)展已在普及上打下了良好基礎(chǔ),學(xué)生體質(zhì)健康水平也逐步提高,2016—2018年報(bào)告顯示全市學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率、合格率逐年上升,不及格率逐年下降,涌現(xiàn)出2017年中超U23最佳球員、富力主力中后衛(wèi)黃政宇這樣的運(yùn)動(dòng)員,充分體現(xiàn)了校園足球全面育人的宗旨。
(本報(bào)記者 李小偉 焦以璇 整理)
《中國(guó)教育報(bào)》2019年12月21日第4版
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