攜手合作互利共贏 提供公平優(yōu)質(zhì)教育

本報訊（記者 柴葳）9月5日，二十國集團（G20）教育部長視頻會議召開，中國教育部部長陳寶生在會上介紹了中國政府在學前教育、教育國際化、教育領(lǐng)域新冠肺炎疫情防控三個領(lǐng)域的思考、探索和實踐。

“當前，世界正面臨百年未有之大變局，新冠肺炎疫情給全人類帶來巨大威脅和挑戰(zhàn)。正如中國國家主席習近平指出，人類歷史發(fā)展的邏輯告訴我們，無論前途是晴是雨，攜手合作、互利共贏是唯一正確的選擇。”陳寶生表示，在學前教育方面，公益普惠是中國學前教育發(fā)展的基本方向，中國政府加大經(jīng)費投入，重點扶持中西部貧困地區(qū)的幼兒園建設，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和教師隊伍水平。到2020年底，中國將實現(xiàn)全國學前三年毛入園率達85%、普惠性幼兒園覆蓋率達80%的目標。在教育國際化方面，中國政府出臺政策文件再次明確了加快和擴大教育對外開放，未來我們將主動加強同世界各國的互鑒、互容、互通，形成更全方位、更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動的教育對外開放局面。在教育領(lǐng)域防疫抗疫方面，我們在全國范圍內(nèi)采取了不同學段、不同地區(qū)分期分批開學、做好線上線下教育銜接、加強健康教育及強化應急預案等一系列措施，確保實現(xiàn)大中小學秋季全面安全有序復學的目標。

陳寶生倡議，二十國集團各成員國雖然國情不同，但在教育領(lǐng)域的目標一致，就是為所有孩子提供公平優(yōu)質(zhì)教育，助力他們實現(xiàn)人生夢想。一是發(fā)揮引領(lǐng)作用，完善全球治理，整合各成員國政府、國際組織和科研機構(gòu)等多方力量，進一步聚焦全球教育發(fā)展改革面臨的共同問題。二是突出化危為機，推進教育改革，促進新興技術(shù)在教育領(lǐng)域的深度融合應用。三是幫助弱勢群體，促進教育公平，攜手解決在學習機會方面的數(shù)字鴻溝和不平等問題，確保全球教育開放、包容、均衡、普惠發(fā)展。

G20教育部長會議是G20教育領(lǐng)域最高級別的機制性會議。本次會議邀請了G20各成員國、部分受邀國教育部長以及國際組織負責人參會。會議總結(jié)了G20教育工作組2020年以來的工作成果，交流了各成員國在學前教育、教育國際化、新冠肺炎疫情應對及教育連續(xù)性等重點領(lǐng)域的舉措和成功經(jīng)驗，通過了《G20教育部長公報》并將提交至G20領(lǐng)導人峰會。

《中國教育報》2020年09月07日第1版