至誠(chéng)報(bào)國(guó)擔(dān)使命

    ■囑托 總書記回信精神激勵(lì)我

回信時(shí)間：2021年9月8日

收信人：全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表

    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：

好老師要做到學(xué)為人師、行為世范。希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，同全國(guó)高校廣大教師一道，立德修身，潛心治學(xué)，開拓創(chuàng)新，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不斷作出新貢獻(xiàn)。

他當(dāng)初毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，奮斗不息，直到生命最后時(shí)刻。

2017年5月，習(xí)近平總書記對(duì)他的先進(jìn)事跡作出重要指示，號(hào)召全社會(huì)“學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操”。

他就是黃大年，海歸戰(zhàn)略科學(xué)家、地球物理學(xué)家、吉林大學(xué)教授，他的名字如今已是一個(gè)光榮的符號(hào)：創(chuàng)建、加入黃大年式教師團(tuán)隊(duì)成為眾多高校優(yōu)秀教師的榮耀。

2021年9月8日，教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書記給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信，強(qiáng)調(diào)：“好老師要做到學(xué)為人師、行為世范。希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，同全國(guó)高校廣大教師一道，立德修身，潛心治學(xué)，開拓創(chuàng)新，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不斷作出新貢獻(xiàn)?！?/p>

牢記囑托，吉林大學(xué)傳承弘揚(yáng)黃大年精神，大力推進(jìn)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，持續(xù)引領(lǐng)廣大教師精業(yè)篤行、勤耕不輟，不斷取得新成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新突破。

賡 續(xù)

雕梁畫棟，琉璃綠瓦，坐落在吉林長(zhǎng)春新民大街北端的吉林大學(xué)地質(zhì)宮是當(dāng)?shù)匾蛔鶚O醒目的地標(biāo)式建筑。

如果要為這座氣勢(shì)恢宏的學(xué)術(shù)殿堂尋找一處地標(biāo)，排在第一位的選項(xiàng)非頂層的507室莫屬——這里是黃大年生前的辦公室，如今已被辟為“黃大年紀(jì)念館”。

紀(jì)念館副館長(zhǎng)、黃大年生前的助手于平已記不清這些年里，自己曾向多少來(lái)訪者講述黃大年生前的點(diǎn)滴。盡管身上還承擔(dān)著繁重的教學(xué)、科研任務(wù)，但她并不覺得這是負(fù)擔(dān)：“黃老師的精神激勵(lì)的絕不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一所學(xué)校，而是各行各業(yè)的干部群眾、一批又一批學(xué)子?！?/p>

于平所在的吉林大學(xué)地球探測(cè)與信息技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)正是黃大年生前所在的隊(duì)伍。2021年9月，第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之前，團(tuán)隊(duì)成員作為全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表，寫信向習(xí)近平總書記匯報(bào)教學(xué)、科研等工作情況，并很快收到了總書記的回信?！斑@讓我們倍感溫暖和振奮?！被貞浧甬?dāng)時(shí)的心情，于平記憶猶新。

同樣被回信精神所激勵(lì)的，還有團(tuán)隊(duì)成員馬國(guó)慶。他是黃大年回國(guó)后帶的首批博士生，2018年5月，他提前結(jié)束國(guó)外訪學(xué)，為的就是盡快投入國(guó)家重大科研項(xiàng)目攻關(guān)，接續(xù)導(dǎo)師的事業(yè)。如今，這位不滿40歲的青年教師已是吉林大學(xué)“唐敖慶學(xué)者”英才教授、地球物理系主任。

在馬國(guó)慶看來(lái)，習(xí)近平總書記的回信既是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)大家的鞭策和激勵(lì)：“激動(dòng)過(guò)后更要思考，怎么把總書記的重要回信精神落實(shí)到科研和教學(xué)中，真正做到‘學(xué)為人師、行為世范’?！?/p>

正如馬國(guó)慶所說(shuō)，對(duì)踐行習(xí)近平總書記囑托，吉大人一直懷著沉甸甸的使命感。

圍繞這一目標(biāo)，學(xué)校制定出臺(tái)了一系列舉措，全面夯實(shí)對(duì)習(xí)近平總書記重要指示和重要回信精神的學(xué)思踐悟，把凝聚共識(shí)貫穿于師生學(xué)習(xí)、踐行黃大年精神的實(shí)踐。

以精神凝聚力量，以力量傳遞信仰。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái)，吉林大學(xué)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)走到青年學(xué)子中間，激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、把握歷史主動(dòng)，把忠誠(chéng)書寫在黨和人民的事業(yè)中，把光榮鐫刻在歷史行進(jìn)的史冊(cè)里。

“習(xí)近平總書記的重要指示和重要回信，飽含了對(duì)廣大教育工作者的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的科學(xué)指引和根本遵循。作為黃大年精神的發(fā)源地，吉林大學(xué)始終牢記總書記殷殷囑托，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，矢志當(dāng)好弘揚(yáng)黃大年精神、傳承黃大年事業(yè)的排頭兵，堅(jiān)定不移干在實(shí)處、走在前列、做出表率?！奔执髮W(xué)黨委書記姜治瑩說(shuō)，“建設(shè)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，是牢記囑托、感恩奮進(jìn)的主動(dòng)之為，是凝心聚力、推動(dòng)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，是傳承根脈、開創(chuàng)未來(lái)的務(wù)實(shí)之舉。”

篤 行

“這是個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)？還是管理團(tuán)隊(duì)？……”收到學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”的通知之初，吉林大學(xué)化學(xué)教師團(tuán)隊(duì)成員、化學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)郭玉鵬心中跳出一串疑問(wèn)：“這個(gè)團(tuán)隊(duì)跟以往建設(shè)的各種教學(xué)團(tuán)隊(duì)究竟有什么不同？”

疑惑隨著團(tuán)隊(duì)建設(shè)的推進(jìn)逐漸消散，幾年下來(lái)，這支入選首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”的隊(duì)伍里，不僅當(dāng)初的7名副教授已全部被評(píng)為教授，還有多人入選國(guó)家級(jí)高層次人才計(jì)劃，各種科研和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)也接踵而至。大家也對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵達(dá)成共識(shí)：發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)，用黃大年身上動(dòng)人的家國(guó)情懷為團(tuán)隊(duì)注入精神力量、教育學(xué)生。

“習(xí)近平總書記回信中提到的‘為學(xué)、為事、為人’是對(duì)廣大教師的期望，也為我們教書育人指明了方向和路徑。”郭玉鵬說(shuō)。

對(duì)此，吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院教授田冠浩深有同感，他介紹，自己所在的馬克思主義哲學(xué)教師團(tuán)隊(duì)是第二批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，團(tuán)隊(duì)在從省級(jí)團(tuán)隊(duì)到創(chuàng)建國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)過(guò)程中，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，研究方向進(jìn)一步聚焦，致力于構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)馬克思主義哲學(xué)知識(shí)體系這一重大理論問(wèn)題，并取得了一系列重要成果。

“吉林大學(xué)是黃大年精神的發(fā)源地，繼承和發(fā)揚(yáng)‘心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)’的黃大年精神，建設(shè)好黃大年式教師團(tuán)隊(duì)是我們義不容辭的責(zé)任?！奔执髮W(xué)校長(zhǎng)張希說(shuō)，學(xué)校將持續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示和重要回信精神，牢記創(chuàng)建黃大年式教師團(tuán)隊(duì)的初衷，引導(dǎo)廣大教師以黃大年同志為榜樣，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。

“大家都想創(chuàng)建、加入黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，黃大年精神對(duì)廣大教師的價(jià)值引領(lǐng)作用進(jìn)一步凸顯。”吉林大學(xué)黨委副書記韓喜平說(shuō)。

韓喜平介紹，在已有的3個(gè)國(guó)家級(jí)、6個(gè)吉林省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，吉林大學(xué)2022年開展了首批校級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建工作，共評(píng)選出17個(gè)校級(jí)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步明晰了團(tuán)隊(duì)建設(shè)路徑，也實(shí)現(xiàn)了黃大年式教師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)校8個(gè)學(xué)部、12個(gè)學(xué)科門類的覆蓋。

這些團(tuán)隊(duì)有的勇攀科研高峰、打造戰(zhàn)略科技力量，有的深耕思政課堂、傳播黨的創(chuàng)新理論，有的扎根白山黑水、矢志奉獻(xiàn)區(qū)域發(fā)展……以這些優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，吉林大學(xué)的人才高地基礎(chǔ)持續(xù)鞏固，人才集聚和輻射效應(yīng)不斷釋放。

“人比山高，腳比路長(zhǎng)?！奔执髮W(xué)校歌中這8個(gè)字所蘊(yùn)含的樂觀和堅(jiān)韌，與黃大年精神交相輝映，共同凝聚著寶貴的精神財(cái)富。

傳承、弘揚(yáng)黃大年精神，建設(shè)好黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，吉大人在接續(xù)奮斗。

奮 楫

碩士還沒畢業(yè)，吉林大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院2020級(jí)碩士生姜繼忠已經(jīng)取得了足以讓很多博士生羨慕的科研成果：去年，他作為第一作者的論文發(fā)表在國(guó)際光學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)期刊《自然·光子學(xué)》（Nature Photonics）上。

本科便就讀于吉林大學(xué)的姜繼忠對(duì)黃大年的事跡耳熟能詳，他說(shuō)，這位“大先生”身上的家國(guó)情懷，對(duì)自己堅(jiān)定走上科研道路產(chǎn)生了重要影響。

姜繼忠的導(dǎo)師、吉林大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)沈亮介紹，團(tuán)隊(duì)致力于為高性能輻射探測(cè)器的研發(fā)提供新型材料和器件，研制的新型鈣鈦礦單晶探測(cè)器具有多方面優(yōu)異性能，這也是當(dāng)前我國(guó)一項(xiàng)亟待發(fā)展的“卡脖子”技術(shù)。

“從服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的角度，我們找到了跟黃大年老師對(duì)照的精神坐標(biāo)?！鄙蛄了诘碾娮涌茖W(xué)與工程學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)是吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，“踐行習(xí)近平總書記重要回信精神，我們近年來(lái)一直致力于培養(yǎng)滿足國(guó)家重大需求的人才?！?/p>

幾年來(lái)，黃大年式教師團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為鮮明的精神符號(hào)和行動(dòng)標(biāo)志，持續(xù)引領(lǐng)著吉林大學(xué)師生精業(yè)篤行、勤耕不輟，不斷取得新成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新突破——

地球探測(cè)與信息技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)持續(xù)攻關(guān)，在航空重力梯度儀核心器件加速度計(jì)、梯度敏感器件等領(lǐng)域取得突破，打破西方國(guó)家壟斷，實(shí)現(xiàn)整機(jī)從無(wú)到有的突破；

化學(xué)教師團(tuán)隊(duì)致力于前瞻性基礎(chǔ)性研究，在引領(lǐng)性原創(chuàng)成果上實(shí)現(xiàn)重大突破，團(tuán)隊(duì)成員在“下一代顯示材料和技術(shù)”等研究方面取得了重要進(jìn)展；

馬克思主義哲學(xué)教師團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守哲學(xué)基礎(chǔ)理論研究，積極引領(lǐng)哲學(xué)理念創(chuàng)新，以一批標(biāo)志性的研究成果推進(jìn)了當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義哲學(xué)研究；

……

不僅在吉林大學(xué)，放眼全國(guó)高校，一支支黃大年式教師團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)著廣大教師立足本職崗位，譜寫了一曲曲立德修身、潛心治學(xué)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代之歌。

2017年，教育部啟動(dòng)全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，5年來(lái)共認(rèn)定兩批401個(gè)全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。今年5月第三批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，擬認(rèn)定團(tuán)隊(duì)200個(gè)。

全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建工作有力引領(lǐng)帶動(dòng)了各地各校在教育教學(xué)中推進(jìn)協(xié)同育人、培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人，在科研工作中實(shí)施集智攻關(guān)、破解“卡脖子”難題，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上突出老中青傳幫帶、打造接續(xù)奮斗的人才梯隊(duì)，已成為教師隊(duì)伍建設(shè)的品牌工程。

心懷大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)，吉大人矢志不移。

不負(fù)囑托，砥礪前行，教育人踔厲奮發(fā)。

（特別報(bào)道組成員：本報(bào)記者 楊亞輝 劉少利 李澈 李柯 執(zhí)筆：李澈）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年07月17日第1版