深圳育才二中學(xué)生上課情景。本報(bào)記者 楊文軼 攝
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主辦:中國(guó)教育報(bào) 協(xié)辦:人民教育出版社
早上6:30,位于深圳蛇口的微波山公園,幽深靜謐、草木蔥蘢。公園前立著的12字招牌——時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命,在朝陽(yáng)中金光閃閃。一群頭戴黃色安全帽的工人,騎著共享單車(chē),匆匆經(jīng)過(guò)。
45年前,改革開(kāi)放的“開(kāi)山第一炮”,就在他們身后不遠(yuǎn)處轟然炸響。此后,無(wú)數(shù)建設(shè)者,從天南海北涌入深圳。短短40多年,平地起高樓、漁村化都市。如今,地處南國(guó)之濱的“創(chuàng)新之城”深圳,已成為中國(guó)最具未來(lái)感的國(guó)際大都市之一。
夏日,記者一行循著課本中的文字記錄,來(lái)到深圳,探尋這扇改革開(kāi)放“窗口”的奮進(jìn)之路。
漁村拓荒,敢為人先
赴深圳之前,記者從深圳育才二中教師劉成強(qiáng)口中得知,他們學(xué)校有些學(xué)生的祖輩,改革開(kāi)放之初就來(lái)建設(shè)深圳,可謂這座城市從小漁村變身大都市的見(jiàn)證者。
到深圳的第二天,記者在深圳南山區(qū)的一幢民宅,見(jiàn)到了其中兩位老人——70多歲的盧海桐、李錦蓮夫婦。老人很平和,可他們一開(kāi)口,一幅波瀾壯闊的時(shí)代畫(huà)卷,立刻在記者眼前徐徐鋪開(kāi)。
1981年,為響應(yīng)改革開(kāi)放號(hào)召,盧海桐所在的單位在深圳辦了一家“窗口企業(yè)”,主要生產(chǎn)機(jī)器配件,并銷(xiāo)往香港。就這樣,不到30歲的夫妻二人,從廣東韶關(guān)來(lái)到了改革開(kāi)放的前沿陣地——深圳。盧海桐回憶,當(dāng)時(shí)深圳條件很艱苦,他跟工友們一起擠在狹小的鐵皮房里。而在李錦蓮的記憶里,當(dāng)時(shí)的深圳,所見(jiàn)之處全是工地,擠滿了來(lái)自全國(guó)多地的熱血青年,每天都有新樓房“長(zhǎng)”出來(lái)。幾十年倏忽而過(guò),兩位老人退休后,做了個(gè)“很深圳”的決定——?jiǎng)?chuàng)業(yè)。如今,生意雖已交給兒子打理,但他們也時(shí)不時(shí)“視察”一下。
離開(kāi)兩位老人家,記者參觀了“大潮起珠江——廣東改革開(kāi)放40周年展覽”,宏大的歷史敘事,與老人的生動(dòng)講述,一點(diǎn)點(diǎn)重疊。
展覽入口處,一尊通體黝黑的“拓荒牛”雕像格外醒目。牛低著頭,前腿躬,后腿蹬,倔強(qiáng)不屈。再往前走,是建設(shè)中的深圳國(guó)貿(mào)大廈圖景。這是改革開(kāi)放初期,深圳的一個(gè)標(biāo)志性工程,它創(chuàng)造了“三天一層樓”的紀(jì)錄,被譽(yù)為“深圳速度”。第一個(gè)打破平均主義“大鍋飯”工資制度、敲響中國(guó)土地拍賣(mài)第一槌等有標(biāo)志意義的歷史場(chǎng)景,“時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命”“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”等激蕩人心的標(biāo)語(yǔ),既為那個(gè)熱火朝天的時(shí)代做了注腳,也生動(dòng)記錄了深圳這座城市的獨(dú)特氣質(zhì)——敢為天下先。
記者在展覽館內(nèi)參觀時(shí),劉成強(qiáng)正帶著育才二中的學(xué)生在這里上一堂“行走的思政課”。展館中的陳列,恰好回應(yīng)了人教版歷史教材八年級(jí)下冊(cè)中的部分內(nèi)容:“1980年,中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)……這一嶄新的試驗(yàn)很快取得明顯成就。深圳在短短的幾年內(nèi),建設(shè)成為一座繁華的現(xiàn)代化城市,成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表和對(duì)外開(kāi)放的‘窗口’?!?/p>
看著學(xué)生們認(rèn)真瀏覽展館內(nèi)作品的樣子,劉成強(qiáng)說(shuō):“我們育才二中很多學(xué)生的長(zhǎng)輩都是特區(qū)的建設(shè)者。正因?yàn)橛辛怂麄兎晟介_(kāi)路、遇水架橋的魄力,和他們凝聚起的敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神,如今的深圳才從一片灘涂地,發(fā)展為高樓林立、山海相連的濱海新城。”
回程時(shí),汽車(chē)穿行在濱海大道上,599.1米的平安國(guó)際金融中心、392.5米的中國(guó)華潤(rùn)大廈……一棟棟高樓呼嘯而來(lái)。1998年就來(lái)到深圳市育才中學(xué)的司機(jī)譚啟發(fā),每走一段就說(shuō):“當(dāng)時(shí)這里還是?!@里也是海?!?/p>
40多年來(lái),深圳不斷深化改革,創(chuàng)造了1000多項(xiàng)改革的“全國(guó)第一”;對(duì)外開(kāi)放水平和層次不斷提升,深圳港已成為全球第四大集裝箱港;創(chuàng)新成為深圳的標(biāo)桿,逐漸形成創(chuàng)新、創(chuàng)客、創(chuàng)投、創(chuàng)業(yè)的“四創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”創(chuàng)新體系。作為珠三角地區(qū)核心城市之一的深圳,也成了粵港澳大灣區(qū)的重要引擎。
40多年來(lái),深圳人披荊斬棘、埋頭苦干,走過(guò)了國(guó)外一些國(guó)際化大都市上百年走完的歷程。這是中國(guó)人民創(chuàng)造的世界發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。
科技立城,創(chuàng)新迭代
初代模型機(jī)、消費(fèi)無(wú)人機(jī)、行業(yè)無(wú)人機(jī),密密麻麻擺滿了大疆公司威新展廳。育才二中的同學(xué)們異常興奮,他們穿梭在不同的無(wú)人機(jī)之間,饒有興趣地觀摩。很多學(xué)生還靈活地操作著小巧的手機(jī)云臺(tái)、口袋相機(jī)。
“學(xué)生們有沒(méi)有了解過(guò)大疆的故事?起初,大疆只是一個(gè)小規(guī)模的無(wú)人機(jī)制造商……如今,大疆已成為全球最大的無(wú)人機(jī)制造商?!眲⒊蓮?qiáng)的話音剛落,育才二中學(xué)生蔡宜澎就說(shuō):“我也想研發(fā)出一款產(chǎn)品,讓全世界都能看到我們的‘中國(guó)智造’?!?/p>
2024年的深圳市政府工作報(bào)告顯示,深圳擁有國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)2.47萬(wàn)家,國(guó)家級(jí)專精特新“小巨人”企業(yè)742家。創(chuàng)立于2006年的大疆,正是這2.47萬(wàn)分之一。大疆僅用18年時(shí)間,就成了全球消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)的領(lǐng)跑者,產(chǎn)品全球市場(chǎng)占有率超過(guò)70%。
其實(shí),深圳的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。進(jìn)入世紀(jì)之交,在延續(xù)“深圳速度”的同時(shí),深圳也面臨土地、資源、人口和環(huán)境承載的“四個(gè)難以為繼”,“騰籠換鳥(niǎo)”、科技創(chuàng)新成了必然選擇。2006年,深圳出臺(tái)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革創(chuàng)新促進(jìn)條例》;2009年起,連續(xù)舉辦中國(guó)深圳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽……在濃厚的創(chuàng)新氛圍中,華為、騰訊、比亞迪、大疆等高新企業(yè),5G技術(shù)、超材料、基因測(cè)序、3D打印等高新技術(shù)迅猛發(fā)展。2023年,深圳全社會(huì)研發(fā)投入1880.5億元,占GDP比重達(dá)5.81%。PCT國(guó)際專利申請(qǐng)量連續(xù)20年居全國(guó)城市首位。
在大疆展廳觀摩時(shí),墻面上的一組數(shù)字引起了記者的注意。2015年起,大疆開(kāi)始舉辦RoboMaster機(jī)甲大師賽,如今已吸引21個(gè)國(guó)家和地區(qū)的614所高校參與,輸送人才5萬(wàn)名,研發(fā)產(chǎn)學(xué)研課程97門(mén)。
為一睹RoboMaster機(jī)甲大師賽的風(fēng)采,記者跟隨劉成強(qiáng)和學(xué)生們來(lái)到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳),那里有一支“南工驍鷹”機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)。
“你們想試著操作一下機(jī)器人嗎?”“南工驍鷹”戰(zhàn)隊(duì)成員金朝喆問(wèn)。
“想,想……”學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地回答。
機(jī)器人在學(xué)生們的遙控指揮下,在賽道上威風(fēng)凜凜地穿梭著,甚至還能跳起來(lái),學(xué)生們?nèi)滩蛔“l(fā)出“哇”“哇”的贊嘆聲。
記者采訪得知,哈工大深圳校區(qū)的學(xué)生多數(shù)來(lái)自外省,此前很少接觸科創(chuàng),更別說(shuō)機(jī)器人了。幾乎是剛進(jìn)大學(xué),他們就被“南工驍鷹”收入麾下了。
2016年,哈工大深圳校區(qū)教師戴坤添開(kāi)始帶“南工驍鷹”戰(zhàn)隊(duì)打比賽。他發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生通過(guò)機(jī)甲大師賽,鍛煉并提升了提出問(wèn)題、定義問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。“我們也一直在致力于通過(guò)比賽,讓學(xué)生接觸更多機(jī)器人前沿知識(shí),培養(yǎng)一批動(dòng)手能力強(qiáng)、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與工程思維能力的綜合素質(zhì)人才。”戴坤添說(shuō)。
離開(kāi)哈工大深圳校區(qū),走在街頭,與行色匆匆的年輕人擦肩而過(guò),記者的心跳也不自覺(jué)加快了。晚上10點(diǎn),深圳前海的寫(xiě)字樓依然燈火通明。2012年12月,黨的十八大后首次離京考察,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到深圳,發(fā)出“將改革開(kāi)放繼續(xù)推向前進(jìn)”的動(dòng)員令。如今,這座被賦予建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)重大使命的城市,正在加速奔跑。
人才蓄力,逐夢(mèng)未來(lái)
在育才中學(xué)科創(chuàng)教室,高二學(xué)生柯欽艦熱情洋溢地向記者介紹他們的科創(chuàng)作品“御火飛鷹”:“我們的偵察滅火小分隊(duì)包含兩種機(jī)型,分別是偵察機(jī)和滅火機(jī)。偵察機(jī)負(fù)責(zé)提供火場(chǎng)信息,滅火機(jī)負(fù)責(zé)控制火勢(shì)……”這是他們備戰(zhàn)第十屆中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽萌芽賽道的作品。在第八屆萌芽賽道,育才中學(xué)科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的作品“智能書(shū)包”榮獲“創(chuàng)新潛力獎(jiǎng)”,目前已準(zhǔn)備投產(chǎn)。
同一時(shí)間,育才二中科創(chuàng)教室,科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的成員正在為“AI鷺候鳥(niǎo)生態(tài)基地”項(xiàng)目的難題進(jìn)行試驗(yàn)。
“我們已經(jīng)失敗8次了,難度實(shí)在太大,能不能放棄這個(gè)項(xiàng)目?”一名學(xué)生說(shuō)。
“已經(jīng)嘗試了這么多次,再試驗(yàn)幾次或許就能成功。”蔡宜澎對(duì)大家說(shuō)。
2020年10月14日,習(xí)近平總書(shū)記在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會(huì)上的講話中指出,要永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng),努力續(xù)寫(xiě)更多“春天的故事”,努力創(chuàng)造讓世界刮目相看的新的更大奇跡!深圳的未來(lái),要交棒給誰(shuí)?當(dāng)然是今天的學(xué)生,他們是深圳未來(lái)建設(shè)的后備人才,而人才培養(yǎng)要靠教育。
1983年,伴隨蛇口工業(yè)區(qū)的建設(shè),深圳市蛇口育才教育集團(tuán)的前身——育才學(xué)校破繭而出,它是蛇口最先矗立的樓房之一。如今,藍(lán)白相間的手風(fēng)琴結(jié)構(gòu)教學(xué)樓,依然傳遞著獨(dú)特的美感。這所因改革開(kāi)放而生,隨改革開(kāi)放而興的學(xué)校,也繼承了蛇口工業(yè)區(qū)敢為人先的基因……
2021年,姚曉嵐擔(dān)任育才教育集團(tuán)黨委書(shū)記,他帶著教師們重新梳理學(xué)校歷史,落成新校史館和校史長(zhǎng)廊。輝煌的歷史文化印記,被鐫刻在學(xué)校的角角落落,變成了激發(fā)學(xué)生自豪感的教育資源。
“作為與深圳這座城市同步發(fā)展的學(xué)校,我們要培養(yǎng)學(xué)生勇于改革、敢為人先的氣魄,不畏困難、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,以及開(kāi)放、包容的胸襟和氣度?!边@是姚曉嵐的愿景。而科創(chuàng),正是育才教育集團(tuán)培養(yǎng)學(xué)生的一扇窗口。
深圳市教育局也一直在思考,進(jìn)入人工智能時(shí)代,深圳需要怎樣的人才。為了破題,2023年,深圳出臺(tái)《深圳市義務(wù)教育人工智能課程綱要》,將人工智能課程定位為“一門(mén)面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性課程”。深圳市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,人工智能發(fā)展速度遠(yuǎn)超預(yù)期,必須培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。與此同時(shí),去年開(kāi)始,深圳開(kāi)始落實(shí)每天一節(jié)體育課,同時(shí)加大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、思辨能力的培養(yǎng)。
“這些都是機(jī)器無(wú)法替代的?!鄙钲谑薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
離開(kāi)育才二中時(shí),科創(chuàng)教室走廊的墻上,一張少年的照片吸引了記者的注意。少年叫盧睿言,已獲得多項(xiàng)創(chuàng)新編程、機(jī)器人大賽錦標(biāo)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。而他,正是盧海桐、李錦蓮夫婦的孫子。李錦蓮告訴記者,盧睿言兩歲多時(shí),就愛(ài)看各種機(jī)器,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,從小就對(duì)科技感興趣。
“我就希望,他能掌握新技術(shù),為咱們國(guó)家作出更大貢獻(xiàn)?!崩铄\蓮說(shuō)。
教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),黨的二十大報(bào)告提出的要求,正在成為深圳加速發(fā)展的“強(qiáng)引擎”。
?。ū緢?bào)特別報(bào)道組成員:本報(bào)記者 紀(jì)秀君 劉盾 陳經(jīng)宇 楊文軼 趙彩俠 執(zhí)筆:本報(bào)記者 趙彩俠)
《中國(guó)教育報(bào)》2024年09月19日 第05版
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