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        增強(qiáng)科技支撐力 有力服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-30 作者:陳先哲 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

          事件回顧:6月,全國(guó)科技大會(huì)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、兩院院士大會(huì)隆重召開(kāi),象征國(guó)內(nèi)科學(xué)界最高榮譽(yù)的“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,分別授予了武漢大學(xué)李德仁院士和清華大學(xué)薛其坤院士。9月,教育部、江蘇省簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,正式啟動(dòng)共建首個(gè)全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心。12月,2024中國(guó)高??萍汲晒灰讜?huì)在南京開(kāi)幕……

          強(qiáng)大的科技支撐力是教育強(qiáng)國(guó)的重要特征,也是教育助力強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的重要體現(xiàn)。2024年,我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)蓬勃發(fā)展,尤其高校作為基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地,為國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和國(guó)家創(chuàng)新體系注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

          高端科技成果“頂天立地”,高??蒲幸I(lǐng)國(guó)際前沿。高校不僅是人才培養(yǎng)的核心基地,同時(shí)也是基礎(chǔ)科研和科技創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。6月,全國(guó)科技大會(huì)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、兩院院士大會(huì)隆重召開(kāi),象征國(guó)內(nèi)科學(xué)界最高榮譽(yù)的“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,分別授予了武漢大學(xué)李德仁院士和清華大學(xué)薛其坤院士。除了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主均來(lái)自高校之外,高校斬獲“三大獎(jiǎng)”的數(shù)量占比超過(guò)六成,也再次彰顯了高校在科研領(lǐng)域的引領(lǐng)地位。12月,《自然》發(fā)布2024年度十大推動(dòng)科學(xué)發(fā)展人物榜單,中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)的徐滬濟(jì)和中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員李春來(lái)雙雙入選,中國(guó)學(xué)者在年度重大科學(xué)事件中占有一席之地并產(chǎn)生全球性影響。國(guó)內(nèi)科學(xué)界的最高榮譽(yù)與國(guó)際科學(xué)界的年度評(píng)選,顯示出中國(guó)高校不但在前沿科技領(lǐng)域擁有深厚實(shí)力,也為全球科學(xué)研究和技術(shù)應(yīng)用提供了新的方向和思路。

          “雙一流”建設(shè)成效顯著,有組織科研點(diǎn)燃創(chuàng)新引擎。11月,受?chē)?guó)務(wù)院委托,教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬向全國(guó)人大常委會(huì)報(bào)告“雙一流”建設(shè)工作情況。自“雙一流”建設(shè)啟動(dòng)以來(lái),經(jīng)過(guò)8年的不懈努力,我國(guó)高校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等方面取得了顯著成效?!半p一流”建設(shè)高校聚焦服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,在基礎(chǔ)學(xué)科等國(guó)家急需領(lǐng)域加強(qiáng)了布局,實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)突破,打造了學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的高地。“雙一流”建設(shè)高校在人工智能、生物科技、新能源、新材料等多個(gè)新領(lǐng)域也取得了顯著成果。在國(guó)家重大科技項(xiàng)目、重點(diǎn)工程和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,高??蒲袌F(tuán)隊(duì)和人才發(fā)揮了重要作用,為國(guó)家的科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。高??蒲袌F(tuán)隊(duì)在科研攻關(guān)中不斷探索創(chuàng)新,形成了獨(dú)具特色的有組織科研模式,人才自主培養(yǎng)能力也顯著增強(qiáng),為國(guó)家創(chuàng)新體系提供源源不斷的人才和動(dòng)力支持。

          科技成果轉(zhuǎn)化“落地生金”,“老大難”問(wèn)題加速破局。9月,科技部科技評(píng)估中心發(fā)布了《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告(高等院校與科研院所篇)》。報(bào)告通過(guò)對(duì)4028家高校院所的統(tǒng)計(jì)顯示,2023年我國(guó)高校院所以轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資和技術(shù)開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)、服務(wù)等6種方式轉(zhuǎn)化科技成果的總合同金額超過(guò)2000億元。而2019年這一數(shù)字是1085.9億元,僅僅4年時(shí)間就接近翻倍。今年1至11月,全國(guó)高校和科研機(jī)構(gòu)專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓許可5.5萬(wàn)次,同比增長(zhǎng)19.1%。這些數(shù)據(jù)意味著科技成果轉(zhuǎn)化這個(gè)“老大難”問(wèn)題正在加速破局。成果轉(zhuǎn)化率低的問(wèn)題一直困擾著科研界和產(chǎn)業(yè)界,加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,正是培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的必然要求??萍汲晒D(zhuǎn)化是科技創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié),也是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。9月,教育部和江蘇省簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,首個(gè)全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心落地。12月,2024中國(guó)高??萍汲晒灰讜?huì)在南京開(kāi)幕。把“科技成果”轉(zhuǎn)化為“市場(chǎng)應(yīng)用”,關(guān)鍵在于識(shí)別篩選出真正具有商業(yè)潛力和轉(zhuǎn)化價(jià)值的成果,需要有高水平、專(zhuān)業(yè)化的科技“紅娘”和技術(shù)經(jīng)理人。高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心有望成為連接創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵紐帶,在科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中扮演著重要角色。

          2024年,我國(guó)高校在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了豐碩成果,有力支撐了國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。展望未來(lái),持續(xù)提升高??萍贾瘟θ匀皇俏覈?guó)科技創(chuàng)新事業(yè)的重要任務(wù)。

          邁入新發(fā)展階段的中國(guó),正越來(lái)越走近世界舞臺(tái)的中央,而統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革的號(hào)角也已吹響。高校作為教育、科技、人才的交匯點(diǎn),更是國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和創(chuàng)新體系的重要組成部分,有條件也有責(zé)任不斷提升科技支撐力,為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作出更積極更有力支撐。通過(guò)持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、產(chǎn)學(xué)研合作、人才培養(yǎng)和引進(jìn)以及國(guó)際合作與交流等方面的努力,相信我國(guó)高校將在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得更加輝煌的成就,為國(guó)家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更加重要的貢獻(xiàn),在新的歷史起點(diǎn)上為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)磅礴力量。

          (作者系華南師范大學(xué)粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展高等研究院副院長(zhǎng)、教授)

        《中國(guó)教育報(bào)》2024年12月30日 第02版

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