合力為體育師資“開源”

安徽省阜陽市清河小學(xué)開展大課間活動。 學(xué)校供圖

　　開欄的話

　　每當(dāng)朝陽升起，中小學(xué)生便走進操場，用躍動的腳步叩響春日的琴鍵；每當(dāng)陽光正好，汗水便折射出七色光暈，蓬勃的生命力在校園悄然抽枝拔節(jié)……近年來，各地各校積極落實“健康第一”教育理念，堅持“五育”并舉，積極推進學(xué)校體育改革，多措并舉增加學(xué)生體育活動時長，推動體育教學(xué)創(chuàng)新，提升體育鍛煉質(zhì)效，孩子們在校園跳起來、跑起來、活動起來，身上有汗、眼里有光。

　　為貫徹全國教育大會精神，落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出的“中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時”要求，即日起，中國教育報與教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司聯(lián)合開設(shè)“體育相伴 健康成長”專欄，與您一起走進充滿歡笑與活力的校園，敬請關(guān)注。

　　冬日，安徽省阜陽市清河路一小的操場上洋溢著勃勃生機。

　　“提腹、挺胸、仰頭！”“腳尖繃起來，一二三、噠噠噠……”音樂教師孫偉在指導(dǎo)學(xué)生跟著節(jié)奏輕快的音樂練習(xí)韻律操；操場的另一邊，語文教師王艷正帶領(lǐng)學(xué)生勻速慢跑，師生們邊跑邊齊聲喊著口號：“思不嫌煩、學(xué)不嫌苦、堅持不懈、勇往直前……”；不遠(yuǎn)處，數(shù)學(xué)教師張慧麗笑嘻嘻地問道：“同學(xué)們，如果你步行速度為1米每秒，能不能計算出一分鐘大約能走多少米？繞操場走一公里需要多少時間？”

　　在清河路一小，站在操場上給學(xué)生上體育課的不一定是體育教師，還有可能是數(shù)學(xué)教師、語文教師、美術(shù)教師等。

　　2024年8月，安徽省教育廳下發(fā)《關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課的通知》，要求全省義務(wù)教育階段所有公辦、民辦學(xué)校，從2024年秋季學(xué)期開始，必須每天開設(shè)一節(jié)體育課，上、下午各開展一次30分鐘大課間體育活動，保障學(xué)生每天兩小時體育活動時間。

　　清河路一小校領(lǐng)導(dǎo)收到文件后，考慮到現(xiàn)有的體育教師數(shù)量無法滿足課程需求，迅速對全校教師進行摸底調(diào)查，積極動員有體育特長并愿意進行體育教學(xué)的教師擔(dān)任體育活動課教師。像清河路一小這樣通過充分激發(fā)學(xué)校非體育教師的積極性，組建一支龐大的兼職體育教師隊伍，是眾多學(xué)校的共同選擇。據(jù)統(tǒng)計，2024年安徽省新增兼職體育教師13355人。

　　與此同時，阜陽市潁上縣第四小學(xué)教師隊伍里迎來了幾副朝氣蓬勃的新面孔，其中一位是畢業(yè)于阜陽師范大學(xué)體育學(xué)院、專項為健美操的李芳。每天一節(jié)體育課的實施，讓她有了施展專業(yè)特長之地，到校不久，她就為三到六年級學(xué)生創(chuàng)編了兩套健美操。現(xiàn)在，該校大課間活動不再是單調(diào)的折返跑，取而代之的是充滿青春旋律的健美操。2024年，像李芳這樣新入職的體育專業(yè)教師有2385人。

　　一年多前，專業(yè)摔跤運動員張玉蝶通過安徽面向省內(nèi)退役運動員公開招聘體育教師和體育教練的方式，來到宣城市涇縣千畝園學(xué)校，成為一名體育教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，她開設(shè)摔跤課，為喜愛運動的孩子們提供了一個全新的選擇。新組建的摔跤隊在宣城市第三屆運動會上一舉斬獲2金5銀2銅?，F(xiàn)在，千畝園學(xué)校掀起了摔跤熱潮，張玉蝶忙碌的身影在訓(xùn)練場上隨處可見。她說：“運動員需要吃苦耐勞、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?dāng)了老師，這樣的精神同樣不能少。只要孩子們能學(xué)到本領(lǐng)，付出就是值得的?！?024年秋，又有一批優(yōu)秀退役運動員投身安徽的體育教育事業(yè)，他們用豐富的比賽經(jīng)驗和堅韌不拔的精神品質(zhì)，推動特色運動項目在校園普及和發(fā)展，為安徽的體育教學(xué)注入了新的活力。

　　中小學(xué)實施“每天一節(jié)體育課”，還促成了與高校之間的緊密合作。安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教育管理系學(xué)生朱麗君，作為一名頂崗實習(xí)教師，來到合肥市第48中學(xué)濱湖教育集團，每周帶16節(jié)體育課。她由衷地感嘆：“這是一段寶貴的經(jīng)歷，在教學(xué)生的過程中，我也在學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的教師?！边@種互利共贏的局面，吸引眾多高校紛紛參與，僅安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學(xué)院就選派了469名大學(xué)生，奔赴合肥市、金寨縣、臨泉縣等地的近200所學(xué)校開展實習(xí)工作。

　　合肥市師范附屬小學(xué)充分利用所在街道文化館豐富的非遺課程資源，從課程單上遴選出相關(guān)的舞龍、抖空竹等體育活動，把非遺傳承人請進校園。現(xiàn)在，作為特色體育課，舞龍活動覆蓋了6個班級，抖空竹活動覆蓋了20個班級。課間時分，孩子們集體抖空竹的場面成為校園內(nèi)一道獨特的風(fēng)景線。

　　據(jù)統(tǒng)計，2024年，安徽省通過校聘或者引入第三方服務(wù)等形式補充體育教師2766人。

　　安徽省教育廳體衛(wèi)藝處處長葛德連說：“每天一節(jié)體育課對于學(xué)生身心健康發(fā)展十分重要，我們要樹立‘開源’思維，盤活師資，堵上現(xiàn)階段的‘缺口’，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格?！?/p>

《中國教育報》2025年02月15日 第01版