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        張伯禮代表:制訂健康法守護(hù)學(xué)生健康 服務(wù)健康中國(guó)

        發(fā)布時(shí)間:2019-03-03 作者:禹躍昆 柯進(jìn) 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        全國(guó)人大代表、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮:制訂健康法守護(hù)學(xué)生健康 服務(wù)健康中國(guó)

        中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京3月3日訊(記者 禹躍昆 柯進(jìn))“十九大報(bào)告明確提出實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略,要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?!比珖?guó)人大代表、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮說(shuō),健康問(wèn)題不僅僅是發(fā)展醫(yī)療事業(yè)能夠解決的,還需各方聯(lián)動(dòng),但立法必須先行。

        當(dāng)前,我國(guó)頒布的醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)有《人口與計(jì)劃生育法》《食品安全法》《藥品管理法》《傳染病防治法》《獻(xiàn)血法》《職業(yè)病防治法》《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《中醫(yī)藥法》等,目前正在立法過(guò)程中的有《基本醫(yī)療衛(wèi)生法》?!叭欢@些法律法規(guī)覆蓋范圍窄,只能解決某一領(lǐng)域的具體問(wèn)題,不足以解決全面健康問(wèn)題。”張伯禮說(shuō),通過(guò)健康立法,一方面可以使碎片化的醫(yī)藥衛(wèi)生法規(guī)具有價(jià)值協(xié)調(diào)、功能協(xié)作的樞紐;另一方面,促使與健康有關(guān)之法律形成體系,凡有空白者,皆須彌補(bǔ),或經(jīng)濟(jì)、民事、行政等法律規(guī)范有礙全民健康實(shí)現(xiàn)的,皆應(yīng)調(diào)整或讓步,切實(shí)保障公民健康權(quán)益。

        為此,張伯禮提出,首先是建議國(guó)務(wù)院委托人力資源和社會(huì)保障部、衛(wèi)生健康委員會(huì)起草健康法,體現(xiàn)社會(huì)規(guī)律,重構(gòu)權(quán)利義務(wù)關(guān)系體系,以保證立法的科學(xué)性和有效性;其次,建議通過(guò)立法,明確政府職責(zé),形成由衛(wèi)健委牽頭、教育、政法、公安、廣電總局、環(huán)保、市場(chǎng)監(jiān)督管理等各部門(mén)配合聯(lián)動(dòng)的健康促進(jìn)和健康維護(hù)聯(lián)合工作機(jī)制和監(jiān)管機(jī)制,具體舉措如建立全民健康檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)、重視全民健康教育、開(kāi)設(shè)健康頻道、制定餐飲業(yè)膳食營(yíng)養(yǎng)限量標(biāo)準(zhǔn)、將中小學(xué)生的健康狀態(tài)納入學(xué)??己梭w系、開(kāi)展健康學(xué)校、健康企業(yè)、健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、健康城市建設(shè)等內(nèi)容。

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