設(shè)立中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金意義深遠(yuǎn)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京3月6日訊（記者 禹躍昆 柯進(jìn) 潘玉嬌 采訪整理）十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議５日上午９時(shí)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在向大會(huì)作政府工作報(bào)告時(shí)提出，設(shè)立中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，支持企業(yè)和社會(huì)力量興辦職業(yè)教育。這一舉措引發(fā)教育界熱議。

全國(guó)人大代表、河北省邢臺(tái)市教育局職教教研室負(fù)責(zé)人王鳳巧認(rèn)為，這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)中等職業(yè)教育的高度重視。中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，“獎(jiǎng)學(xué)”的意義遠(yuǎn)大于“金”，對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生不單是一種榮譽(yù)，更是一種肯定、一種激勵(lì)。中職教育是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者的重要任務(wù)，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造了一種比獎(jiǎng)勵(lì)本身更加重要的社會(huì)氛圍，不僅對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生是莫大的鼓勵(lì)督促，使獲獎(jiǎng)學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，而且激勵(lì)周?chē)钠胀▽W(xué)生對(duì)照標(biāo)桿，努力追趕，引領(lǐng)全體中職學(xué)生向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立，必將推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，加快中職學(xué)校培養(yǎng)國(guó)家急需的各類(lèi)技術(shù)技能人才的步伐，讓更多的中職學(xué)生憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記俞衛(wèi)東表示，支持企業(yè)和社會(huì)力量興辦職業(yè)教育，表明了國(guó)家對(duì)促進(jìn)產(chǎn)教融合校企“雙元”育人、健全多元化辦學(xué)格局的堅(jiān)定決心，也是落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的重要舉措，對(duì)職業(yè)教育事業(yè)來(lái)說(shuō)是重大利好。同時(shí)，設(shè)立中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金也是中職資助獎(jiǎng)勵(lì)體系的一個(gè)突破，代表著國(guó)家對(duì)發(fā)展好中等職業(yè)教育的重視，助人成長(zhǎng)，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)。建議國(guó)家加快研究出臺(tái)產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)定制度，對(duì)入選企業(yè)給予稅費(fèi)、土地使用等優(yōu)惠，進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)和社會(huì)力量參與職業(yè)教育的積極性和主動(dòng)性。