中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 施劍松)5月29日,北京海淀區(qū)中學研學旅行現(xiàn)場會在北京市二十一世紀國際學校舉行。來自海淀區(qū)的研學旅行課題校、北京市各區(qū)縣代表齊聚一堂,分享研學旅行課題內(nèi)涵,搭建起進一步推廣優(yōu)質(zhì)研學經(jīng)驗的平臺。
如何把立德樹人與研學旅行有機結合起來,一直是很多學校開展研學旅行設計的痛點問題。2014年,北京市二十一世紀國際學校便在小學、初中、高中開始全面開展研學活動。學校課題《研學旅行“三段論”,最美課堂育全人——十二年一貫制研學旅行課程的設計與實施》在2017—2018學年度在北京市基礎教育課程建設優(yōu)秀成果評選活動中榮獲一等獎。學校主管課程中心的副校長喻淑雙圍繞“研學旅行課程中學生核心價值觀的培養(yǎng)”,分享了學校研學課程建設的經(jīng)驗。
北京市二十一世紀國際學校研學旅行課程設計思路聚焦核心價值觀,京內(nèi)主題研學注重培養(yǎng)學生生活價值觀,中國文化研學注重培養(yǎng)學生文化價值觀,世界文明研學注重培養(yǎng)學生文明價值觀。最終研學課程升華到全人教育育全人,從課程設計思路到實施效果,再到德育價值,環(huán)環(huán)相扣、緊密銜接。
在會上,清河中學、中關村中學、礦大附中等學校也積極分享了自己的研學課題。來自不同學校的師生結合研學經(jīng)歷,通過現(xiàn)場訪談的形式暢談了自己的收獲和體會?!皫ш犂蠋熍c研學公司的導游之間的角色如何進行定位?”“在整個研學過程中,對于學生的成長,到底體現(xiàn)在哪些方面?”“今后研學,我們還有哪些可以提升的空間?”……高質(zhì)量的話題討論引發(fā)了參會者深入的思考。
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