中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦以璇)“經(jīng)過近兩年的努力,我國多數(shù)貧困地區(qū)實現(xiàn)推普廣動員、廣參與、廣覆蓋,貧困群眾特別是青壯年勞動力不通普通話的人數(shù)不斷減少,貧困群眾交流交往能力有所增強、職業(yè)技能明顯提升、創(chuàng)業(yè)就業(yè)致富愿望更加強烈。” 在10月15日至16日召開的中國語言扶貧與人類減貧事業(yè)論壇上,教育部語言文字應(yīng)用管理司司長徐曉萍如是說。
據(jù)悉,本次論壇是我國首次聚焦語言扶貧主題的論壇,旨在總結(jié)推普助力脫貧攻堅的成效和經(jīng)驗,為打贏推普脫貧攻堅戰(zhàn)提供理論支撐和智力支持。與會人員圍繞“推普脫貧攻堅的經(jīng)驗與成效”“語言能力、語言教育與脫貧攻堅”“語言技術(shù)的運用、中國語言扶貧的展望與人類減貧事業(yè)”等主題進行了深入研討。
論壇發(fā)布了《語言扶貧宣言》?!缎浴分赋?,國家通用語言文字是打破地域區(qū)隔、傳播信息和技術(shù)的工具,也是阻斷貧困代際傳遞的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)國家通用語言文字并提升學(xué)習(xí)者的能力水平是語言扶貧的基礎(chǔ)路徑和核心經(jīng)驗。國家通用語言文字、少數(shù)民族語言文字、方言以及外語都是語言扶貧事業(yè)的有機組成部分,在不同的層次和領(lǐng)域發(fā)揮著作用,多元和諧共存。要高度重視信息技術(shù)在語言扶貧事業(yè)中的重要作用?!缎浴泛粲醺嗟膶<覍W(xué)者、社會各界關(guān)注并投入到語言扶貧事業(yè)中。
據(jù)介紹,為貫徹落實中央關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署,2018年,教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委聯(lián)合發(fā)布《推普脫貧攻堅行動計劃(2018-2020年)》。一年多來,推普助力脫貧攻堅邁出堅實步伐。2018年全國共調(diào)查2269個縣域,上傳調(diào)查數(shù)據(jù)信息1018640條,摸清貧困群眾的基本情況和學(xué)習(xí)需求,為精準(zhǔn)開展推普脫貧提供支持。重點支持中西部省份分類開展普通話培訓(xùn),每年覆蓋100萬人次以上。
本論壇由國家語言文字工作委員會、國務(wù)院扶貧辦政策法規(guī)司指導(dǎo),《語言戰(zhàn)略研究》編輯部主辦。教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家民委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志,專家學(xué)者,相關(guān)省份語言文字工作部門負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表共120人出席會議。
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