江西學(xué)子暑期文明實(shí)踐志愿行動(dòng)：讓勞動(dòng)教育生動(dòng)起來

“雙手牢牢握住握把掌控方向，不要碰到按鈕，會熄火……”在老人叮囑下志愿者謹(jǐn)慎地從老人手中接過犁地機(jī)器，一步一步艱難的向前行駛。犁地過程中，志愿者時(shí)刻謹(jǐn)記老人指導(dǎo)的動(dòng)作要領(lǐng)，什么時(shí)候轉(zhuǎn)彎調(diào)頭，哪個(gè)地方需要用力掌控機(jī)器，整塊田地需要循環(huán)犁地幾次，志愿者都牢記在心?！澳銈兝砉ご髮W(xué)的學(xué)生能三下鄉(xiāng)來開展社會實(shí)踐活動(dòng)真是太好啦，幫了我們不少忙，又是幫我們晾曬稻谷，還幫我們收稻谷……”村民謝大叔見著志愿者們又主動(dòng)前來幫助他收稻谷，激動(dòng)地說到。

7月22日，正逢“大暑”節(jié)氣，江西理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會文明實(shí)踐服務(wù)隊(duì)于江西贛州尋烏縣南橋鎮(zhèn)南龍村面向志愿隊(duì)成員及南龍村中小學(xué)生開展了“新時(shí)代勞動(dòng)教育”主題活動(dòng)。社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)成員通過宣傳、組織隊(duì)員、南龍村中小學(xué)生集體參加勞動(dòng)教育知識宣講、知識競答和一些知識小游戲的方式來傳播新時(shí)代勞動(dòng)教育有關(guān)知識。教育宣講期間，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地回答問題，如：“什么叫勞動(dòng)？”“勞動(dòng)有哪些形式？”等有關(guān)于勞動(dòng)教育的問題，場面異?；钴S。

“下地參與到實(shí)際的田間勞作，比想象中的還要辛苦很多，村民們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，這種執(zhí)著堅(jiān)忍的精神是值得我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的。”志愿者學(xué)生萬銀坦言。社會實(shí)踐指導(dǎo)老師、江西理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院團(tuán)委書記劉道修說：“為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》等文件精神，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，以‘實(shí)踐育人’為基本途徑，有計(jì)劃、有組織、有目的組織志愿隊(duì)成員參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過深入田間地頭勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)開展勞動(dòng)教育，形成良好勞動(dòng)教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樹立勞動(dòng)精神，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)?！保ㄖ袊逃侣劸W(wǎng)記者 甘甜 通訊員 萬銀）