寧大科院用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育助推應用型人才培養(yǎng)

近日，在寧波市人民政府辦公廳公布的2019年度寧波創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新風云榜上，寧波大學科學技術(shù)學院畢業(yè)生葉子君入選2019年度寧波市創(chuàng)業(yè)新秀名單。這已經(jīng)是寧大科院學子第四年入選創(chuàng)業(yè)新秀榜單。

作為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育支撐基地，寧波大學科學技術(shù)學院近年來著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)強、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次應用型本科人才，已累計向社會輸送了四萬多名優(yōu)秀學子。

重學科競賽 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練為著力點以賽育人

在2018年第四屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽上，由寧大科院學生團隊帶來的“光子芯片——開啟AI時代的感知鑰匙”、“木吉農(nóng)創(chuàng)——農(nóng)業(yè)爆品操盤‘專家’”、“安小文化——你最溫暖的治愈者”三個優(yōu)秀項目入圍總決賽，最終取得了兩金一銀的好成績。

2016年獲得“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎，同年獲得全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽二等獎，以及中國大學生服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家二等獎……競賽項目是對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人模式的最好檢閱，寧大科院歷來重視組織師生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。

“這得益于學院始終以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練為著力點以賽育人?！睂幋罂圃狐h委副書記康棵飚介紹，多年來，該校始終要求每個在校學生至少參加一項學科競賽，并邀請國內(nèi)知名創(chuàng)業(yè)指導專家對參賽項目進行一對一指導和全真模擬演練。通過競賽輔導團隊專業(yè)化，教師和企業(yè)專家相輔相成，競賽項目與市場接軌三個方面的不斷推進，讓作品質(zhì)量不斷提高。

重校政企合作 實現(xiàn)大學與社會無縫銜接

在阿里巴巴網(wǎng)絡技術(shù)有限公司、杉杉集團、GXG等知名企業(yè)，寧波大學科學技術(shù)學院開辟了校內(nèi)外實訓基地，成為阿里巴巴跨境電商人才培訓基地和課程研發(fā)中心；通過校企深度合作組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班，從課程教學、實訓基地建設(shè)、實習實訓等方面與企業(yè)全方位合作培養(yǎng)卓越商科人才；爭取政府支持，為學生提供創(chuàng)業(yè)場地，扶植在校生成為創(chuàng)業(yè)公司的合伙人。

自2017年寧大科院啟動遷建慈溪辦學以來，該校構(gòu)建了以產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)為突破口的深度校企合作新局面。學院與公牛集團、慈星股份和新海集團共建三個產(chǎn)業(yè)學院，走出了一條特色鮮明的校企合作和應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路徑。

不僅如此，該校更加突出經(jīng)濟社會發(fā)展需求導向，立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展最前沿，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的高層次應用型人才。寧大科院作為寧波地區(qū)唯一合作高校，聯(lián)手阿里云打造寧波唯一家電可信制造行業(yè)平臺，助力實現(xiàn)寧波市家電制造業(yè)智能化升級的同時，對接行業(yè)企業(yè)需求，精準培養(yǎng)小家電全產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)人才。

寧大科院院長陳君靜說：“我們把企業(yè)帶進課堂，促進教學與實踐的充分融合，實現(xiàn)大學與社會的無縫銜接?！?/p>

重應用培養(yǎng) 激發(fā)在校生創(chuàng)業(yè)動力

在寧大科院，在校生創(chuàng)辦公司將獲得由該校沁園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金出資的人均一萬元的注冊資本，大大激發(fā)了學生的創(chuàng)業(yè)動力。近年來寧大科院學子已陸續(xù)成立近100家創(chuàng)業(yè)公司，截至目前，年營業(yè)收入在100萬元以上的有近20家。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導要立足于應用培養(yǎng)，這是寧大科院多年來人才培養(yǎng)工作的指揮棒。因此，早在2005年，寧大科院就成立了創(chuàng)業(yè)指導中心，并在2015年成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，大力整合現(xiàn)有資源，拓展新資源，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入必修課，開設(shè)新增選修課程，設(shè)立創(chuàng)新學分。

而在激發(fā)創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)激情的同時，該校還不忘培育學子們的社會責任感。該校2009級物流管理專業(yè)畢業(yè)生周照宇向母校捐贈50萬元，贊助那些與他一樣心懷“創(chuàng)業(yè)”夢想的科院學子，助力學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。今年新冠疫情期間，多名校友向疫情嚴重地區(qū)及學校捐贈各類防疫物資。

“在培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的同時，也要培養(yǎng)學子們對社會的責任感，這樣的理念也貫穿于我們的整個教育之中?！标惥o院長說。(中國教育報—中國教育新聞網(wǎng) 記者 史望穎 通訊員 宋超 孫佳韻）