“黨建業(yè)務雙螺旋”：打造院系“紅色”新引擎

“這是我們的‘雙帶頭人’工作室，文化墻上的‘四個意識’‘四個自信’‘兩個維護’時刻提醒我們工作的價值和導向?！闭f起兩年前，南京農(nóng)業(yè)大學植物保護學院黨委獲評全國黨建“標桿院系”創(chuàng)建單位，該學院黨委書記邵剛說：“兩年來，學院黨委以黨建工作為抓手，全面實施思想政治引領工程、黨建體系完善工程、支部活力提升工程、一流學科建設工程及卓越人才培養(yǎng)工程，收獲了在思想、師資、學科、人才建設方面的全面豐收?！?/p>

“融專業(yè)，守底線”：思政引領獨具匠心

黨建工作經(jīng)常會遇到哪些問題？在創(chuàng)建“標桿院系”的初期，南京農(nóng)業(yè)大學植物保護學院就在調研中發(fā)現(xiàn)，大家普遍認為黨建就是“學習文件”，黨建活動就是“黨員一起活動活動”。

該如何扭轉學院師生對黨建工作的“刻板印象”？如何讓黨建工作全面助力學院教學科研、人才培養(yǎng)等各項事業(yè)的發(fā)展？成為當初學院領導班子花心思琢磨的重點。

“思想政治工作是黨建工作的‘引領工程’，這是大家的共識”，學院領導班子考慮，如果黨建的“紅色基因”是“強國”的精神內核，專業(yè)的“綠色基因”是“興農(nóng)”的必備本領，能否將“綠色基因”融入“紅色基因”，作出學院思政工作的特色和亮點？

把青霉菌進行拉伸，將赤霉菌變成了遠山，植物的柵欄組織和海綿組織“變身”沙漠，這是學院為紀念五四運動100周年的“青年與國”主題微觀攝影大賽。比賽別出匠心地鼓勵學生將顯微鏡中的病原菌圖，以PS等方式進行再創(chuàng)作。輔導員汪越說，這類活動不僅是植保學院學子學術功底的展示，又是愛國情懷的厚植。

此外，農(nóng)藥系開展農(nóng)藥殘留科普與調研，在專業(yè)實踐中宣傳綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)中國發(fā)展理念。這些黨建工作與專業(yè)的融合，都淋漓盡致地展現(xiàn)出了“植保特色”。

有了廣大師生對黨建內涵的充分理解與詮釋，南京農(nóng)業(yè)大學植物保護學院黨委更加注重引導學院教師守牢意識形態(tài)底線。一方面，學院加強陣地建設，整合遷移學院新媒體平臺，嚴格信息發(fā)布流程與審核機制；另一方面，則向全體教職員工嚴明意識形態(tài)安全底線，“學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律”已成為植保全體教師自覺準守的一道“紅線”。

“強組織，提能力”：體系建設有聲有色

“我們認為黨建體系最重要的是制度體系和組織體系?！鄙蹌傉f。

南京農(nóng)業(yè)大學植物保護學院黨委在原有14項工作制度的基礎上，修訂完善學院“師德師風建設實施方案”“學生黨員發(fā)展工作流程”“‘雙帶頭人’培育工程實施方案”等一系列規(guī)章制度，有了科學完善的議事規(guī)則做保障，學院的各項工作開展起來更加有章可循。

此外，為了進一步完善學院黨建體系工程，在2019年南京農(nóng)業(yè)大學植物保護學院黨委順利完成換屆之后，學院通過中心組學習和紅色教育來提升政治站位，完善組織體系建設。今年6月，學院教工黨支部集中換屆后，雙帶頭人比率依然穩(wěn)定保持在100%。

一幅幅昆蟲科普圖解、一盒盒昆蟲標本展列、一道道昆蟲美食品鑒……

“昆蟲作為地球上古老生物之一，昆蟲文化、昆蟲仿生技術和昆蟲食品等實現(xiàn)人民美好生活的應用，體現(xiàn)了我們昆蟲學研究的重要價值。”昆蟲學系教師黨支部書記王備新教授一堂名為“蟲口奪糧，蟲鳴花香”的昆蟲學思政公開課從害蟲防治理念與舉措的變化入手，談生態(tài)文明建設的重要性，吸引了40余名大、中學生前來聽講。

這是一堂由植保學院昆蟲系教師黨支部積極落實以“立德樹人根本、強農(nóng)興農(nóng)為己任”的課程模式創(chuàng)新，既探索了新農(nóng)科教育中的課程思政建設，又發(fā)揮了大學社會服務和文化傳承的職能。

“黨支部是戰(zhàn)斗的堡壘?！? 南京農(nóng)業(yè)大學植物保護學院現(xiàn)有18個黨支部，所有黨支部書記均由一線教師擔任。學院黨委一方面通過理論教育、實踐教育，提高黨支部書記業(yè)務素質和履職能力。另一方面，學院黨委“排日程，定內容；搭平臺，建陣地；嚴標準，重規(guī)范”的十八字工作方針，與黨支部形成手把手教，肩并肩干的良好局面，18個支部的組織凝聚力顯著提升，一個個有活力、有朝氣的支部不斷涌現(xiàn)。

“育人才，守初心”：人才培養(yǎng)薪火相傳

“‘黨建’讓我們跨越專業(yè)和研究領域，真正感受到植保學院‘大家庭’的溫馨?！?/p>

聊到黨建，兩年前剛剛入職的植?！扒嘟贰壁⒗d奮地說，平日里，學院老師們都習慣了待在不同的課題組專注各自的“一畝三分地”，雖在同一個學院，但不同的研究方向，卻讓老師們鮮有交流的機會?！包h建”這個平臺就像一劑“潤滑劑”，讓原本都不怎么照面的老師們熟了，溝通多了，交流深了，學院凝聚力也不知不覺地增強了。

在植保學院，有一個“青椒”們皆知的青年教師發(fā)展委員會。7位有著幾十年黨齡，在教學、科研、社會服務等各個領域“造詣”深厚的“大咖”教授，受聘委員會的“顧問”角色。他們時刻為“青椒”們在生涯規(guī)劃與發(fā)展方面的問題把脈解惑，指明方向。

“如何做好導師？”“怎樣分配科研和實驗室管理的時間和精力？”“科研如何向教學‘漂移’？”一個個植保學院內的“熱搜”話題被“青椒”們自己搬上了每月一次的“青年教師發(fā)展論壇”。熱火朝天的素質拓展活動，則讓他們這些走出實驗室、走下講臺的青年教師找到團結互助、激發(fā)夢想的無限力量。

將基層黨建“組織力”轉化為教師專業(yè)提升的“發(fā)展力”，也是學院黨建工作在人才培養(yǎng)方面的重要舉措。

南京農(nóng)業(yè)大學植物保護學院黨委為青年教師們不斷傳遞著“榜樣的力量”：學校立德樹人楷模韓召軍教授，教書育人楷模王源超教授、洪曉月教授，師德標兵吳益東教授，最美教師周明國教授，優(yōu)秀援疆干部胡白石教授……學院通過各種形式進行專題宣傳，讓青年教師堅守立德樹人初心，爭做新時代“四有”好老師。

而年過九旬的“90后”陸家云教授“嚴格教育學生就是我的初心”；國家科技進步一等獎獲得者程遐年教授“老一輩植保人為國奮斗的初心”；全國五一勞動模范獎章獲得者沈晉良教授“奮斗一生、蟲口奪棉、糧”的故事早就在學院里耳熟能詳、口口相傳。老一輩植保人的初心與使命就這樣在學院師生的內心中生根、發(fā)芽。

“面對青年學生，學院以立德樹人為根本，以學風建設和學術能力提升為重點，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)的新型人才是學院的責任，更是使命?！?南京農(nóng)業(yè)大學植物保護學院院長張正光說。

王蔭長、吳耀清等老教師早已年過花甲，學院專門聘請他們?yōu)樾律摹鞍嗉墝煛薄?/p>

80多歲王蔭長教授把他班上18歲的孩子們親自“迎”到了家中，欣賞自己書柜里的“一方天地”：漂亮的蝴蝶標本、木質獨角仙雕像、古昆蟲化石、附有蟬脫殼的精致瓷茶杯……

“從未見過這么精美的昆蟲工藝品……怪不得教授在學術上有這么高的成就，原來他是這么熱愛自己的事業(yè)！”學生李亞航驚訝得不得了。

除了班級導師，在植保院還實行本科生導師制，每1位專業(yè)教師都要擔任1-2名本科生的導師，充分發(fā)揮著他們作為專業(yè)教師在本科人才培養(yǎng)中的主導作用。

“建設農(nóng)業(yè)特色世界一流大學，關鍵在黨。”南京農(nóng)業(yè)大學黨委書記陳利根在南京農(nóng)業(yè)大學慶祝建黨99周年大會上再次強調。

近年來，植保學院先后收獲“全國高校百個研究生樣板黨支部”“江蘇省高校先進基層黨組織”，2項黨建活動分獲省最佳黨日活動優(yōu)勝獎和校最佳黨日活動一等獎。

“未來，學院黨委還將在‘雙螺旋’理念的引領下，繼續(xù)將黨建活動與業(yè)務活動雙融合，讓黨性修養(yǎng)與業(yè)務能力雙提升，實現(xiàn)黨員與非黨員雙培養(yǎng)，真正讓學院黨建這一‘紅色’引擎發(fā)揮出更大的動力?！鄙蹌傉f，期待著學院的各項工作，全面邁向更新的臺階。