“非必要不出?！笔欠裼斜匾?？吳尊友回應(yīng)了

自8月15日起，北京已經(jīng)啟動(dòng)了秋季高校返校工作。截至目前，50余萬(wàn)大學(xué)生已經(jīng)回到校園，融入正常的校園生活。北京各高校正逐步恢復(fù)教育教學(xué)秩序。同時(shí)，校園疫情防控常態(tài)化也引發(fā)了廣泛關(guān)注。

“非必要不出?！笔欠裼斜匾?？“相對(duì)封閉管理”如何落實(shí)？9月8日，中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專(zhuān)家吳尊友、北京市委教育工委副書(shū)記狄濤、北京航空航天大學(xué)黨委副書(shū)記趙罡做客北京衛(wèi)視《老師請(qǐng)回答》節(jié)目，回應(yīng)大學(xué)校園疫情防控常態(tài)化熱點(diǎn)話題。清華大學(xué)法學(xué)院教授王晨光、北京師范大學(xué)學(xué)生心理咨詢(xún)與服務(wù)中心常務(wù)副主任宋振韶，通過(guò)視頻連線參與現(xiàn)場(chǎng)討論。

■“非必要不出校”

從科學(xué)的角度理解“非必要不出?！?/strong>

問(wèn)：目前，電影院、地鐵等公共設(shè)施都已經(jīng)正常運(yùn)營(yíng)，為什么還要倡導(dǎo)大學(xué)生“非必要不出?！?？

吳尊友：我想從科學(xué)的角度來(lái)談一談，因?yàn)檎叱鰜?lái)以后確實(shí)社會(huì)反響很大，尤其是大學(xué)生們會(huì)覺(jué)得是被限制住了，但我們回顧一下北京新發(fā)地的疫情、大連的疫情和烏魯木齊的疫情，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)病人出現(xiàn)的時(shí)候，實(shí)際上已經(jīng)在社會(huì)上造成一定范圍的傳播擴(kuò)散了，這時(shí)再進(jìn)行防范已經(jīng)晚了。大連最少，有100多個(gè)病例，北京新發(fā)地源頭的疫情報(bào)告300多，再加上外面的總共有400多，烏魯木齊有1000多。如果發(fā)生疫情，在傳播鏈的調(diào)查中，我們的學(xué)生涉及到這個(gè)傳播鏈了，學(xué)生又是學(xué)校里傳播鏈的源頭，那么就會(huì)給學(xué)校帶來(lái)防控和管理上的困難，會(huì)非常麻煩。

從1月份過(guò)來(lái)，特別是6、7月份，我們看到北京、大連、新疆都發(fā)生了我們沒(méi)有預(yù)計(jì)到的突如其來(lái)的聚集性疫情，實(shí)際上各項(xiàng)防控措施都在落實(shí)，那么我們也不能保證它未來(lái)不再發(fā)生，我們只能保證發(fā)生以后，我們能盡早發(fā)現(xiàn)，能夠把規(guī)模控制在最小的范圍。回顧1、2月份，當(dāng)疫情剛剛發(fā)生的時(shí)候，武漢封城，離漢通道限制76天，武漢一千多萬(wàn)人，為了全中國(guó)、全世界的疫情控制，作出了巨大的犧牲。那么作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前按照教委和學(xué)?！胺潜匾怀鲂！钡囊?guī)定執(zhí)行，是非常有利于疫情控制的。如果真的發(fā)生疫情，你要是成為學(xué)校疫情傳播鏈的源頭了，你也會(huì)感到自責(zé)，所以大家應(yīng)該從科學(xué)的角度，從擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任的角度來(lái)理解這項(xiàng)政策，能夠接受，并且能夠很好地做好宣傳。

把“非必要不出校”變成一種自覺(jué)

問(wèn)：倡導(dǎo)“非必要不出?！笔欠袷菍?duì)大學(xué)生群體的一種“歧視”？

狄濤：我們倡導(dǎo)“非必要不出?！笔窍Ｍ艹蔀閷W(xué)生的一種自律。應(yīng)當(dāng)看到高校的防控確實(shí)與社區(qū)和中小學(xué)不同，高校最大的特點(diǎn)是集體生活，同學(xué)們不僅吃在一起，而且住在一起。社區(qū)防控中行之有效的手段——戴口罩，在宿舍生活中就很難完全落實(shí)，要把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，就是要從源頭上減少感染病毒的可能，這也是倡導(dǎo)“非必要不出?！钡幕究紤]。

疫情期間，北京信息科技大學(xué)的一位同學(xué)做了一個(gè)校園疫情傳播的模型，就是如果有感染者進(jìn)入到校園，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，那么大概一兩個(gè)禮拜的時(shí)間，可能就會(huì)造成聚集性的爆發(fā)，這種后果不堪設(shè)想。相比這樣的后果，我們校園防控的要求要更嚴(yán)一些。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們生活在校園里，衛(wèi)生、健康既是我們個(gè)人的事，也是集體的事，是學(xué)校的事，是國(guó)家的事，我們應(yīng)該主動(dòng)地承擔(dān)起這樣的一種責(zé)任來(lái)，主動(dòng)維護(hù)當(dāng)前來(lái)之不易的大好局面，在自律的基礎(chǔ)上，把“非必要不出?！弊兂晌覀兊囊环N自覺(jué)。

從近期北京高校學(xué)生回到校園的實(shí)際情況看，廣大師生對(duì)學(xué)校防控措施總體是理解和支持的。我們注意到，一些學(xué)生在網(wǎng)上確實(shí)也有些情緒，這其中既有部分學(xué)校政策宣傳不夠，信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題，也有個(gè)別學(xué)校執(zhí)行政策存在僵化、一刀切的現(xiàn)象。我們要求學(xué)校設(shè)身處地體驗(yàn)學(xué)生的生活，動(dòng)態(tài)地調(diào)整防控措施，同時(shí)要充分溝通，形成師生共識(shí)。

盡量減少對(duì)學(xué)生正常生活的影響

問(wèn)：“非必要不出?！保瑢W(xué)校如何保障學(xué)生的日常生活需求？

趙罡：北航目前我們是采用審批制出校門(mén)，我們老師也是審批制，你要離開(kāi)北京也要審批。所謂必要的和不必要的，我們也經(jīng)過(guò)了反復(fù)討論。比如學(xué)生就醫(yī)、面試、理發(fā)等等這方面，這些我們都認(rèn)為非常合理的。如果是因?yàn)椴少?gòu)的原因出校園，我們一方面校內(nèi)超市，加大貨物的種類(lèi)，能在學(xué)校解決就在學(xué)校解決。第二個(gè)現(xiàn)在學(xué)生都習(xí)慣于網(wǎng)上購(gòu)物，我們也是在學(xué)校多設(shè)快遞點(diǎn)。另外，學(xué)生這個(gè)審批的過(guò)程，并不像大家想象的很復(fù)雜，手機(jī)安裝一個(gè)小的應(yīng)用程序，你點(diǎn)完了以后，可能十分鐘就已經(jīng)回復(fù)你了，不會(huì)對(duì)大家正常的安排造成影響。

■出行防護(hù)

十一可以外出旅行 但要做好防護(hù)

問(wèn)：“十一”假期能不能出去玩？

吳尊友：眼下已經(jīng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，全面恢復(fù)正常的生活，大家當(dāng)然可以出去玩。但在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是要十分注意，因?yàn)橥獬雎眯胁豢杀苊獾貢?huì)碰到一些陌生人，你并不清楚他在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的旅行經(jīng)歷。

前幾天報(bào)道的香港一個(gè)病人，他在第一波疫情感染以后，到歐洲去旅行又感染了，是重復(fù)感染。也就是說(shuō)，如果我們?nèi)サ揭恍┠吧吮容^多、人員比較雜的地方，還是要注意防范，人多的地方要戴口罩，不要和陌生人交談，勤洗手……這些防控措施都是必須堅(jiān)持的。同時(shí)，景點(diǎn)都有安全防護(hù)措施，比如進(jìn)入景點(diǎn)需要掃安全碼，可以了解到你過(guò)去14天的旅行經(jīng)歷，也為這些景點(diǎn)旅行加大了保險(xiǎn)系數(shù)，所以也無(wú)需過(guò)分擔(dān)心。

留學(xué)生的回歸，需要特別關(guān)注和重視

問(wèn)：9月3日，北京國(guó)際航班的復(fù)航工作已經(jīng)啟動(dòng)直航，這是不是也意味著很多的留學(xué)生包括外籍教師以及滯留境外的師生也能夠返校了？

吳尊友：目前國(guó)際形勢(shì)非常不樂(lè)觀，從3月份開(kāi)始，全球疫情一路上揚(yáng)，現(xiàn)在還處在高流行的態(tài)勢(shì)。3月底，全球每天報(bào)告數(shù)突破5萬(wàn)，5月份，突破了10萬(wàn)，到了7月份，全球每天報(bào)告數(shù)是20萬(wàn)，現(xiàn)在每天報(bào)告數(shù)還是維持在20多萬(wàn)的高水平。其中以美洲為主，世界基本上每個(gè)國(guó)家都發(fā)生了疫情，疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻。

由于留學(xué)生來(lái)自世界很多不同的國(guó)家，那些國(guó)家的疫情并不完全一樣，歐洲有些國(guó)家也出現(xiàn)了疫情反彈。留學(xué)生的回歸，也是各個(gè)高校在防控校園疫情當(dāng)中，需要特別關(guān)注，特別重視的一個(gè)方面。

狄濤：上半年，我們已經(jīng)把所有的留學(xué)生都納入了學(xué)校的防控體系。包括有些學(xué)校，在疫情嚴(yán)重期間，給留學(xué)生寄口罩，寄健康包，而且上半年所有的線上教學(xué)，留學(xué)生也都沒(méi)有中斷?，F(xiàn)在，因?yàn)橹焙礁奖懔魧W(xué)生回歸校園，這將完全按照北京市的統(tǒng)一要求，對(duì)入境人員集中觀察14天，進(jìn)行兩次核酸檢測(cè)。具體到學(xué)校，還要轉(zhuǎn)到學(xué)校的健康觀察點(diǎn)，再進(jìn)行7天的健康監(jiān)測(cè)。最重要的就是把所有防疫的具體的要求落到實(shí)處。

■日常防護(hù)

戴口罩不會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)有負(fù)面影響

問(wèn)：學(xué)生有鼻炎，在上課的過(guò)程當(dāng)中，包括在校園當(dāng)中都要求佩戴口罩，會(huì)不會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)造成影響？

吳尊友：不會(huì)的，有鼻炎戴口罩實(shí)際上還是有幫助的。我本人就有過(guò)敏性的鼻炎，從1月份以來(lái)堅(jiān)持戴口罩，所以過(guò)敏性鼻炎少犯了很多，戴口罩也不會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)有什么負(fù)面的影響。那么當(dāng)然要注意，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候不要戴口罩。有鼻炎尤其是過(guò)敏性的鼻炎流鼻涕、打噴嚏很常見(jiàn)，我本人就經(jīng)歷過(guò)這樣的事，如果你又沒(méi)有備口罩，你打了噴嚏以后感到這里好像潮乎乎的，這時(shí)候如果帶了紙巾的話，可以墊在里面，回去以后盡快更換新的口罩。

吃飯的安全不用過(guò)分擔(dān)心

問(wèn)：吃飯的時(shí)候不戴口罩，會(huì)被感染嗎？

吳尊友：應(yīng)該說(shuō)對(duì)吃飯的問(wèn)題是過(guò)分擔(dān)心了。為了大家從心里面感到踏實(shí)一些，吃飯的時(shí)候不要去交談，這個(gè)很重要，因?yàn)槟阒v話才會(huì)產(chǎn)生飛沫，平時(shí)呼吸產(chǎn)生的飛沫量小，距離也很短，是不會(huì)造成傳播擴(kuò)散的。

封閉場(chǎng)所做好通風(fēng)和消毒

問(wèn)：公共廁所等封閉空間是否有傳播疫情的風(fēng)險(xiǎn)？

吳尊友：所有封閉的場(chǎng)所，只要有疫情發(fā)生的時(shí)候，都是有可能造成傳播的地點(diǎn)。在沒(méi)有疫情的情況下，這些地方應(yīng)該說(shuō)都不用擔(dān)心。這些場(chǎng)所很重要的是做好兩個(gè)方面，一個(gè)是通風(fēng)換氣，第二個(gè)是定期進(jìn)行消毒處理。