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        天津職業(yè)大學(xué)實(shí)現(xiàn)首個(gè)跨省市“五年一貫制”人才培養(yǎng)模式

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-15 作者:陳欣然 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)(記者 陳欣然 通訊員 李敬)9月14日下午,天津職業(yè)大學(xué)威縣分校2020級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮在河北省威縣“七一”教育基地舉行,標(biāo)志著全國(guó)首個(gè)跨省市“五年一貫制”人才培養(yǎng)模式落地實(shí)施。

        為進(jìn)一步落實(shí)職業(yè)教育精準(zhǔn)幫扶任務(wù),促進(jìn)京津冀職業(yè)教育資源共享共建,貫徹落實(shí)教育部《京津冀對(duì)口幫扶河北省青龍和威縣職業(yè)教育實(shí)施方案》中提出的要求,天津職業(yè)大學(xué)與威縣人民政府積極磋商,圍繞威縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求,共同簽訂了《關(guān)于建立天津職業(yè)大學(xué)威縣分校的合作協(xié)議》。2018年12月,在教育部職成司、天津市教委、河北省教育廳的指導(dǎo)和幫助下,“天津職業(yè)大學(xué)威縣分?!睊炫瞥闪?。

        分校建立以來(lái),天津職業(yè)大學(xué)積極推進(jìn)“五年一貫制”汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育專業(yè)在教育部備案,在天津市教委支持下,突破了跨省市異地培養(yǎng)和“五年一貫制”學(xué)生異地資助的政策瓶頸。在輸出天津職教的理念、模式、元素、特色,注入優(yōu)質(zhì)資源,培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才的京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的道路上踏出堅(jiān)實(shí)的一步。

        為建好威縣分校,學(xué)校制定了《威縣分校師資培訓(xùn)方案》,為學(xué)前教育、汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)70余名教師開(kāi)展了專題培訓(xùn)和“1+X”證書(shū)制度教學(xué)線上培訓(xùn),將“1+X”證書(shū)制度職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)融入人才培養(yǎng)方案,開(kāi)發(fā)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。孵化具有“天職”基因的結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程。

        今年9月,首屆74名新生入學(xué),他們將在“五年一貫制”模式下進(jìn)行5年的學(xué)習(xí)。該模式將按照“3(威縣分校)+2(天津)”模式進(jìn)行中高職貫通培養(yǎng),天津職業(yè)大學(xué)與威縣職教中心共同合作,將集中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)勢(shì),以高質(zhì)量職業(yè)教育助力學(xué)生成長(zhǎng)成才,為威縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)本土化、留得住、用得上的技術(shù)技能人才,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。

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