中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 鄭語晨 黃松鶴)“人生第一次擁有個人簽章,非常暖心!這枚印章不僅是一份禮物,更是一份沉甸甸的責任?!?月18日,湖北醫(yī)藥學院輔導員阿卜杜海拜爾·杰力力收到了退休教師陳公財篆刻的印章后,感動地說。據(jù)悉,教授陳公財利用春節(jié)閑暇時間傾心篆刻了130余枚印章,贈予了該校全體輔導員,以此表達對年輕一代教育工作者的殷切期望和美好祝愿。
據(jù)陳公財介紹,這些印章采用青田石、壽山石等材質(zhì),運用小篆、甲骨文等多種字體。選擇篆刻印章作為禮物,是因為其不僅具有實用價值,更蘊含著深厚的文化內(nèi)涵,象征著責任、誠信和承諾,這與輔導員們一直以來心系學生的工作態(tài)度不謀而合。
“輔導員是學生成長路上的引路人,常年在瑣碎工作中默默奉獻。篆刻印章既是傳統(tǒng)文化的傳承,也想通過‘以印銘志’的方式,表達對他們堅守崗位的敬意?!?陳公財深情地說道。他回顧了自己多年的從教經(jīng)歷,并勉勵輔導員用心用情做好學生工作,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
“這枚印章不僅是一份紀念,更提醒著我時刻銘記育人初心?!陛o導員孫小虎撫摸著印章上的名字感慨道。許多輔導員都表示,未來將在學生日常工作中使用這枚印章,讓傳統(tǒng)文化與育人使命深度融合。
據(jù)悉,陳公財在校期間從事“人體解剖學、組織胚胎學”教學工作,平時喜愛詩詞,積極學習書法、繪畫、篆刻等,退休后通過創(chuàng)作、篆刻等豐富日常生活。多年來心系教育事業(yè),關心青年教師成長。此次贈印不僅體現(xiàn)了老一輩教育工作者對年輕一代的關心和愛護,也展現(xiàn)了學校尊師重教、薪火相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。
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