“同學(xué)們,你們知道唐山名字的由來嗎?”近日,在河北省唐山市路北區(qū)唐城壹零壹實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡稱“壹零壹小學(xué)”)的課堂上,劉靜婧老師以提問方式開啟新學(xué)期開學(xué)思政第一課。
新學(xué)期伊始,唐山市將思政“小課堂”和社會“大課堂”有機(jī)融合,以“知家鄉(xiāng) 愛家鄉(xiāng)”為主題,組織全市大中小學(xué)同步開展開學(xué)思政第一課活動。活動通過課堂講解、互動體驗(yàn)等方式,共同“講好唐山故事”,有效提升思政教育的引領(lǐng)力、鮮活度、趣味性。
“快看,那是什么?”“我是燕山山脈,唐山北面緊挨著我,讓我繼續(xù)帶著你們感受唐山獨(dú)有的地形地貌……”壹零壹小學(xué)的4位學(xué)生一起乘坐著“魔毯”,“身臨其境”感受家鄉(xiāng)的地貌特征,介紹唐山物產(chǎn)資源……“這種上課形式太新穎了,讓我記住了好多唐山的地理和歷史知識。今天,我才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有很多值得驕傲的地方。今后,我要努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美麗唐山貢獻(xiàn)力量。”課后,壹零壹小學(xué)學(xué)生徐晟恩說。
“知家鄉(xiāng) 愛家鄉(xiāng)”開學(xué)思政第一課,不僅培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷,也提升了老師們的教學(xué)能力與創(chuàng)新意識?!皩ξ襾碚f,參與這次活動也是一次全面學(xué)習(xí)和了解唐山的機(jī)會?!饼埲A中學(xué)教師苗雅蘭告訴記者,“在制作教案過程中,走過、看過的地方越多,家鄉(xiāng)在我心目中的形象就越發(fā)立體、高大。今后,我要用心用情講好唐山故事?!?/p>
思政課教師要不斷儲備新知識、學(xué)習(xí)新技能,才能為學(xué)生提供“源頭活水”。唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)思政課教師王姍姍借鑒央視《如果國寶會說話》的創(chuàng)意,在授課過程中融合AI技術(shù),讓歷史文物“開口說話”,以第一視角敘述文物與唐山的淵源。
樂亭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合李大釗紀(jì)念館,學(xué)校和基地聯(lián)手、教師和講解員結(jié)對,向?qū)W生生動闡述“鐵肩擔(dān)道義”的大釗精神,共同尋跡先驅(qū)之光;遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學(xué)在西鋪村村史館開設(shè)“行走的思政課”,讓“窮棒子”精神在新時代綻放思政光芒;唐山市路南區(qū)萬達(dá)小學(xué)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)唐山港、河鋼集團(tuán)唐鋼公司、高新區(qū)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園區(qū),感受家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展……
一段時間里,形式多樣的思政第一課活動接連上線,將唐山這座英雄城市的“七個第一”“五種精神”和新時代發(fā)展成就娓娓道來。全市130余萬大中小學(xué)生,從地理、文化、歷史、科技等不同角度,生動詳細(xì)了解唐山風(fēng)貌,感受家鄉(xiāng)魅力。
“唐山是中國近代工業(yè)的搖籃,一座英雄城市,同時也具有無限的蓬勃生機(jī)和發(fā)展?jié)摿ΑW鳛樘粕降暮⒆?,我愿意一直留在這座城市,與她共同成長?!碧粕綆煼秾W(xué)院2024級學(xué)生王曼溪說。
近年來,唐山市委教育工委持續(xù)組織專家教師開展集體備課磨課研課,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),編寫課程教案、錄制教學(xué)視頻,講述最真實(shí)、最動人的家鄉(xiāng)故事。
“‘知家鄉(xiāng)愛家鄉(xiāng)’主題思政課是推進(jìn)全市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、打造‘大思政課’品牌的具體舉措之一。我們旨在引導(dǎo)、激勵廣大青少年不斷勤奮學(xué)習(xí)、磨礪意志、錘煉品格,努力成長成才,報效家鄉(xiāng)、報效祖國!”中共唐山市委教育工委書記史林友說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 周洪松 通訊員 王新雷)
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