本報(bào)訊(記者 焦以璇)據(jù)最新的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2018年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.02億,在線教育用戶使用率為20.1%?!?018中國(guó)在線教育行業(yè)白皮書(shū)》顯示,有34.9%的用戶表示教師的資質(zhì)真假難辨,31.9%的用戶認(rèn)為師資宣傳與實(shí)際不符,而產(chǎn)品廣告營(yíng)銷(xiāo)過(guò)度、學(xué)習(xí)解答問(wèn)題不精準(zhǔn)不全面的問(wèn)題也比較突出。
全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)上海市委專(zhuān)職副主委胡衛(wèi)建議,盡快出臺(tái)專(zhuān)門(mén)的在線教育法規(guī)政策,完善在線教育的辦學(xué)資質(zhì)準(zhǔn)入制度,提升行業(yè)自我規(guī)范能力,加強(qiáng)教學(xué)底線管理,實(shí)施在線教育機(jī)構(gòu)教材備案制。著力建構(gòu)在線教育綜合治理網(wǎng)絡(luò),盡快厘清政府部門(mén)間的工作職責(zé)和管理邊界。
《中國(guó)教育報(bào)》2019年03月09日第6版
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